南海强势推进素质教育工作

教育的意义，就是实施素质教育的根本目的。建设教育强国，必须让教育回归本质和初心，走到实施素质教育的康庄大道上来。

11月26日，南海区举行推进素质教育工作现场会，南海将从学生、学校、区域等三个层面入手，深入实施素质教育“三个一”工程，加快教育优质均衡发展，深入推进多个国家级、省级实验区建设，着力构建“美好教育”高质量发展体系。

全区7个镇街的教育发展中心主任、分管教研副主任，以及普通高中、中职学校、义务教育阶段学校主要负责同志近300人参加会议。

近年来，南海区全面深化教育综合改革，获评教育部义务教育教学改革实验区、教育部信息技术支撑学生综合素质评价试点区、广东省基础教育高质量发展示范区等多项荣誉，教育综合实力持续提升，成为教育强国建设的重要区域实践样本之一。

育什么样的人，是教育强国建设的一项重要命题。

南海教育的实践方向始终是致力于培养全面、健康而有个性的学生，为学生赢得“美好未来”。例如，瀚文外国语学校建立“新六艺”教育的理念体系，力求每位学生人人都有一颗仁孝之心、人人能写一手好字好文章、人人都有一项健体专长、人人都会一门乐器、人人参与一项科学探究活动、人人能讲一口流利的外语。西樵中学不断完善“明理教育”课程顶层设计，打造校本课程《心系西樵》，让学生在西樵山的山水人文间厚植家国情怀。旗峰小学铸造“峰文化”特色品牌，将德智体美劳有机融合，为孩子的成长和未来奠定坚实的基础。

“南海的教育，不能是简单的分数竞赛，应该是一场关于梦想、兴趣与能力的多元舞蹈。要充分顺应学生天性、完善学生人性、发展学生个性，推动育人方式深层变革，力争成为区域教育标杆，为教育强国建设贡献南海方案、南海样本。”南海区教育局党组书记、局长钟文川表示。

会议提出，在区域层面，接下来南海要深入推进多个国家级、省级实验区建设，着力构建“美好教育”高质量发展体系。包括做好区域课程规划与实施管理、统筹推进区域教学改革、改进区域教育教学评价、强化教研支撑、推进教育数字化转型、实施青少年学生读书行动以及全面推进美育浸润行动等方面工作。

学校层面，南海要推进教育优质均衡发展，促进学校高质量发展。具体包括深化“特色+集团化”办学、促进义务教育优质均衡发展、推进普通高中多样化特色发展、构建产教深度融合发展格局、促进终身教育融通发展等举措。

学生层面，要深入实施素质教育“三个一”工程（培养一项文体爱好、加入一个校园社团、开展一项社会实践），促进学生德智体美劳全面发展。把学生心理健康教育摆在“美好教育”的突出位置，为学生们营造向真向善向上的健康快乐成长环境。要把不唯成绩、不唯高考，致力于培养学生综合素质的项目和课程，作为南海教育投入的“重头戏”。

文、图：佛山市新闻传媒中心记者陆佩兰

通讯员：沈培浩