家长、学生看过来！关于“课改”变化，教育局和各大学校校长为您答疑啦！

佛山将如何深化基础教育课程教学改革？改革将对学生高考带来哪些变化和影响？佛山各初中如何落实改革要求？……11月25日，佛山市教育局教研室副主任刘湘、佛山市南海中学副校长宋业应、佛山市顺德区成美初级中学副校长刘海燕、佛山市第九小学党总支部书记邓睿参加《早晨 从946出发》节目，围绕广大学生、家长关切的“课改”话题，与市民互动交流。

   

佛山市教育局教研室副主任刘湘指出，本轮“课改”并不会挤占国家规定课程的授课时数，而且从学生的角度来说，通过“课改”后的课程设置，将有利于帮助学生提升综合素养，因为要整合不同学科的知识和技能，学生会了解不同学科之间的联系和相互作用，综合分析和解决问题的能力就会提升，“我们的课程整合是有主题的，通常以现实生活中的问题或主题为切入点，更加贴近学生的生活实际，更有挑战性，更容易激发学生的学习兴趣。”

   

佛山市顺德区成美初级中学副校长刘海燕表示，成美中学是课程教学改革的项目校，学校正在落实课程建设方面的工作。目前，已经构建了成美中学融通课程体系，实施了“三环四有五学”课堂教学改革模式，学校教育教学质量稳步提升，教师专业能力发展成效显著，比如多位老师被评为“佛山市教学能手”、蔡汉胜老师在刚刚结束的全国初中数学优质课评比中荣获一等奖等等。

   做好校内本

随着“课改”推进，如何落实“跨学科主题学习”教学，成为了不少家长关注的重点。佛山市第九小学党总支部书记邓睿表示，今年9月，九小立项了2025年广东省科学规划重大课题《基于儿童生活情境的跨学科主题学习活动的实践研究》。未来，九小以省市区课程改革实施方案为准绳，将聚焦于：1.以实验校为契机，深入开展跨学科主题学习活动实践研究，进一步挖掘育人体系的实践价值和创新意义，归纳和提炼跨学科主题学习活动综合育人体系的管理架构、模式和组织策略，带领以九小为牵头的共同体的23所学校深入实践研究，并面向社会进行推广与宣传。2.以重大课题为指导，优化跨学科主题的设计与实施，探索情境跨学科创新教育的高效策略，提升教师团队的专业发展，完善学生评价体系，为小学生提供更加丰富、多元和互动的学习体验，从而培养出具有全面素质新一代人才。

   

除了身教学安排外，不少学校还计划探索提前做好学生升学和成长工作。佛山市南海中学副校长宋业应指出，南海中学目前正在根据自己学校的师资、学生的兴趣开发有特色的校本课程。比如南海中学的校本课程既有大学先修课程，也有学校的竞赛、强基课程，还有丰富多彩的研学课程和形式多样的社团课程。据介绍，南海中学的西樵山历史文化考察、模拟招聘会等活动都深受学生欢迎，也吸引了省内外多所学校来学习取经。南海中学的和雅电视台是全国百佳校园电视台，已先后有6位同学被北京电影学院录取。目前，在文件和上级部门的指导下，南海中学已成立了南海区少年文学院和南海区少年清美学院，系统开发人文类、美术类课程，着力培养拔尖创新人才。

文、图、视频/佛山市新闻传媒中心记者宋世伟、梁韵诗 主持人大田