关爱桂城｜小学驻校社工项目组织学生做扎染，感受“布”一样快乐

“扎”一束奇思，“染”一抹妙想。近日，桂城街道小学驻校社工服务“伴你成长”计划项目（下简称“小学驻校社工项目”）联合文翰第四小学德育处和杯听壶说艺学堂，开展“奇妙的扎染”亲子研学之旅活动，组织学生家庭体验扎染手绢，让大家感受非遗的魅力。

学生家庭体验扎染手绢，感受非遗的魅力

“扎染是中国民间一种古老而独特的纺织品染色工艺，已有数千年的历史，有着丰富的文化内涵。”……当天，讲师以生动有趣的语言讲述扎染的历史渊源与特色，亲子们仿佛穿越时空，感受那份来自千年前的匠心与色彩。

讲师讲解扎染技巧

讲师还详细讲解了扎染手绢的制作步骤，从如何折叠布料到怎样绑扎绳索，每一步都充满了学问与技巧。随后，学生在家长的协助下，纷纷开始动手制作扎染作品，有的用皮筋扎结棉布，有的用玻璃珠包在棉布里尝试拿绳子捆扎，有的将棉布进行有规律的折叠后用小木棍进行固定……浸、扎、染、洗、拆、晒，小小的一块手绢，在大家的手中，创造出一幅幅独一无二的扎染作品。

看到折叠捆绑而形成独特图案时，大家都露出了惊喜的笑容。“自己动手参与扎染过程，感受到扎染的乐趣”“在这里能学到学校课堂外的知识和技能，真好！”参与扎染体验的学生分享道。

学生和家长一起做扎染

此次活动是在“关爱桂城”建设督导委员会指导，桂城街道党建和组织人事办（社会工作）、桂城街道教育发展中心的支持下，由小学驻校社工项目主导开展，活动不仅让学生们体验到传统扎染的独特魅力，激发他们的创造力和审美能力，还增进了亲子间的感情，为家庭教育注入新活力。

一直以来，小学驻校社工项目注重学生身心健康发展，通过开展职业体验、情绪管理、心理团康、读书分享会等多形式服务和活动，为学生提素增能。接下来，小学驻校社工项目还将根据学生成长发展普遍性及个别化需求开展“德育先行，全面发展”项目服务，打造“一校一特色”学校社会工作服务，促进学生身心社全面健康发展。

文/南海融媒记者 梁棋清

通讯员 梁绮婷 图片由通讯员提供