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校本课程这么好玩?佛山十中为教师和学生创设展示与探讨的舞台

禅城融媒体中心

 

视频制作|禅城融媒记者陈婉莹、黎奥

9月24日下午,佛山市第十中学举办2024年教育教研成果汇报会暨校本课程展示会,活动主题为“‘十’力创新 人尽其才”。通过创新教研方式,促进教师专业发展,深化五育融合育人,培养“五一”特质学生,促进学校教育教学高质量发展。

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摊位前人头涌动。/禅城融媒记者黎奥摄

在佛山十中的操场上,27个摊位前人头涌动,同学们迫不及待想要上前体验一番。这些摊位以互动的形式,让学生沉浸式感受学校多元的特色课程。“这不是生姜哦!再猜一下这些是什么中草药。”在“身边的食用中草药”摊位前,生物老师曾绍海引导学生认识身边的中草药,在品尝中草药茶了解岭南文化。同学们你一言我一句地说道“这是我妈妈经常煲汤用到的”“这个党参是可以补气血”,将课本和生活结合在一起,不仅引起他们的学习兴趣,更激发出他们探究知识的热情。

学生们猜中草药。/禅城融媒记者黎奥摄

“因为我们生物课里面也提到一些中草药,在课外再加以运用,既能提高他们的兴趣,加深他们对课本的认识,又可以发扬优秀传统文化,拓展学生的知识面。”生物老师曾绍海表示,该校本课程的开发是紧扣新课标目标要求,把生活跟课本相结合,学生可以学以致用,知识迁移。“同时,我们还能拓展学生思维,让其思考中草药的生长习性?中草药是如何提取的?起到跨学科学习的作用。”曾绍海介绍。

物理小实验吸引同学围观。/禅城融媒记者黎奥摄

在严格实施国家课程的前提下,佛山十中面向不同个性特长的学生,构建多元特色课程体系,让每一个学生都能发现自己的闪光点。在海纳文学社感受诗词中的“风花雪月”,在科技乐园惊叹物理小实验带来的震撼,在蔡李佛拳、剪纸、书法中感受传统文化的魅力......各个摊位前,学生学习的热情高涨。

“我突然觉得物理课程很有趣,我的手碰到肥皂水,然后老师用火点燃在我的手里。过几秒后火就消失了,一点都不烫,打开了我的认知!”一直觉得物理很枯燥的初二学生唐诗蕾,在体验了小实验后,觉得还是要好好学习物理了解其中的奥妙。

今年读初一的黄立皓逛了一圈后,表示自己还是对海纳文学社最感兴趣。“不仅可以充足自己的学识,还可以发扬中国的传统文化。”黄立皓说,在尝试了很多摊位后,发现自己同时对象棋和物理感兴趣,以后都会继续接触学习。

同学们发挥想象扮演名著角色。/禅城融媒记者黎奥摄

在另一边的教研成果汇报会上,来自禅城区教育发展中心、禅城区教育局教研室的老师们前来共同探讨。佛山十中的五名教师展示出他们在教育教研领域的累累硕果。

其中,物理科组青年教师张以琳老师以《推动实验创新:探索初中物理数字化实验的应用》为汇报题目,展示出通过AI学习物理知识,大大提高同学们的探究兴趣。数学老师谭少文以《借助可视化思维工具 提升学生数学素养》为汇报题目,以表格展示思维可视化的多种形式,并向老师展示构建的过程。

教研成果汇报会现场。/禅城融媒记者黎奥摄

佛山十中校长霍韵怡表示,近年来,佛山十中秉承“育成功学生,做成功教师,办成功学校”的办学理念,紧紧围绕提升教育教学质量这一核心工作,坚持“以教改增强内生力量,用文化引领学校发展”,在教育、教研等领域取得亮眼的成绩。接下来,学校会结合新学年规划,创新性地为教师和学生创设展示与探讨的舞台,以专业引领成长。

文/禅城融媒记者陈婉莹