“北京大学医学部药学专业是我的第一志愿，能够被北大录取，真的非常高兴！”顺德一中何凯晴同学说，就读顺德一中三年，自己在人生最美的年龄里实现了最纯的梦想，遇见了最可爱的人们，非常感恩老师们的无私帮助、家人的暖心鼓励和朋友的互勉。随着高中生活画上了圆满的句号，何凯晴也将开启人生的新篇章。“‘一山上放出一山拦’，重整行装再出发。”朝着梦想启航，凌云少女意气飞扬。

何凯晴同学。/受访者供图

保持稳中求进的学习节奏

高中三年，何凯晴的成绩一直保持在年级前20名。“不算非常的好，也不算很差，我追求的是各学科平衡发展的总体优势。”何凯晴说，自己在高中的学习当中，一直坚持稳中求进。在她看来，成绩的提升不能冒进，学习就是要找到适合自己的节奏，并且在心态上要保持定力。

除此之外，掌握提升成绩的方法也很重要。作为一名理科生，何凯晴分享了自己的学习方法，她坦言，自己不太喜欢刷题，但是会对错题进行整理、研究，做到学懂弄通，“理科讲究的是逻辑思维能力，一道题弄懂了，遇到同类型的题目，就可以触类旁通”。

如今，三年奋斗，终得硕果。何凯晴表示，要感谢顺德一中老师的辛勤耕耘和倾情付出。在她看来，老师是学习道路上很重要的引路人，“例如学习物理，这三年来，我的物理成绩稳步提升，是物理老师深入浅出的讲解，激发了我对学习物理的兴趣，让我喜欢上物理课堂，是班主任鼓励我参加物理竞赛，让我通过竞赛，对这个学科有了更全面的认识”。何凯晴说：“感谢在顺德一中遇见的每一位老师，是他们指引我一步一步实现梦想。”

告别青涩的高中时代，开启精彩的大学生活，何凯晴已经准备好进入人生的下一个新阶段，对于未来，她计划在北京大学医学部药学专业完成本硕连读，然后攻读博士学位，“在这个快节奏的时代，我希望能够沉下心来，专注科研，为医药事业发展贡献一份力量”。

肖如春老师。/顺德融媒记者林安迪摄

学校精心培养，家庭用爱滋养

何凯晴取得优异成绩的背后，离不开顺德一中的培养。据班主任兼物理老师肖如春介绍，顺德一中聚焦拔尖创新人才，为学生打通多元培才通道，坚持早发现、早布局、早培养，创新实施“2.5+3.5”培养模式，选拔拔尖创新人才，并结合学生特点进行培优。

“何凯晴同学勤奋好学，自进入高中学习以来，每一次年级考试或者大型统考都能够名列前茅，成绩优秀且发挥稳定，基于这些特点，她在高一下学期进入了卓越班学习”。肖如春表示，针对拔尖创新人才培养，除了常规课堂教学之外，顺德一中还会邀请专家送课到班、开展名校联合培优，此外，还会开展沉浸式研学活动，例如：在高二升高三暑假期间，包括何凯晴在内的一批学生就到襄阳五中进行跟班学习，开阔视野、拓展思路，这可以提升他们的思维高度，“通过尖子生共同学习，碰撞出智慧的火花，有助于学生个性化学习”。

除了学校、老师的精心培养之外，来自家庭的爱、支持、信任和鼓励，也是滋养何凯晴成长成材的重要“养分”。“信任很重要，要相信老师、相信学校，也要信任孩子。”何凯晴妈妈说，女儿从小就是个省心的孩子，高中三年，自己从来没有刻意去查询女儿的成绩，每次考完试，也不会追问孩子的考试成绩，“我们更加愿意去做一顿美味的饭菜，让孩子自然而然地跟我们分享她的学习生活、快乐的事情。”当女儿在学习上遇到困难，何凯晴妈妈的做法是鼓励女儿、支持女儿，和孩子一起找到问题的根源以及解决方法，“让孩子有下一次重新出发的动力”。

【学习建议】

暑假过后，又一批新生即将入读高一，在放假期间，准高一新生该如何规划高中阶段学习？又该做好哪些准备？

何凯晴表示，相比初中数学，高中数学学习难度更高，她建议准高一新生要抓住暑假时间，提前预习数学，同时探索自身的兴趣爱好，明确学习方向，为未来升学、选择专业提前做好准备。

作为老师，肖如春也给出了三点建议：一是早转变，从被动学习向主动体验、内生性学习转变；二是早计划，要结合自身特点，设计升学路径；三是早行动，要充分利用好暑假时间进行学习，“以顺德一中为例，针对拔尖创新人才，学校将开展相关竞赛、强基计划培训，组织外出研学活动，同时为同学们提供初高衔接学习、生活及心理指引。”

文/顺德融媒记者陈家好