以“玩”代“考”，高明小学生变身“闯关小勇士”

没有试卷，不用打分，还有各种“游园闯关卡”……期末考试变成了“游园活动”，6月27日，一场别开生面的一二年级无纸化测评活动在西江新城第一小学校园内如火如荼地进行，通过有趣的游戏闯关活动检验同学们的学期成果。

“请朗诵这首诗歌！”“小朋友，请准确组合出这组成语。”在语文学科闯关现场，二年级的同学们依次排队，拿着刚刚通过自己印刷出来的古诗，在老师前进行背诵；词语测试环节，分别从语言建构与应用、成语的组合等方面考察同学们们对于知识的掌握和灵活运用能力。

花签飞令，同学们抽签答题。

在数学学科闯关现场，同学们灵活运用数理思维，解决生活具体情境中遇到的数学问题，每一个“闯关游戏”完成后，同学们即可获得一枚盖章。这种以“闯关游戏”的形式检验，同学们在轻松愉快的闯关中，感受学习的快乐，体验成功的喜悦。

“我掌握了这学期所学英语字母、数学算盘、克与千克、语文四字词和词语。通过这些游戏，让我对本学期的知识点，还有英文字母更加深刻。”二年级2班的张天泽说。

在英语学科闯关现场，老师对同学们进行英语字母随机考查。

“这些游戏考验我们这个学期学习数学、语文、英语的知识点。”二年级2班的严雅蓝说。

从2022年开始，西江新城一小一、二年级采取无纸化期末考，全方位、多角度地对学生综合素养进行评价，让学生在游戏化体验中感受学习的乐趣。西江新城第一小学副校长严志荣介绍，一二年级的老师们制定了详细的测评方案，并根据方案要求，精心设计此次无纸化测评，紧扣学科核心素养及教材内容，设计了“闯关游戏”的综合素质评价方案。这种无纸化测评活动既检验了孩子们知识掌握情况，又锻炼了口语交际、随机应变和学以致用的能力。

同学们自己印刷版字，在老师面前背诵诗歌。

“今年学校结合中国传统文化的背景去设置闯关内容，老师在设计的时候，基本遵循趣味性、知识性，以及综合实践性的原则。例如投壶游戏，每个壶里面都有相关知识点，同学们投到那个壶那个知识点，我们通过这个知识点来考察学生。”严志荣说。

一直以来，西江新城一小结合“润泽教育”办学理念，打造特色课堂，通过课程创新、教学方式改革等方式，日常还设置多种课程，例如通过朗诵演讲来提高学生们的口头表达能力，开展合作学习培养学生们的社交能力等特色课程，从而实现学生全面发展。

文图/高明融媒记者陆苗仪