如何做好高考二轮复习？专家学者齐聚南执“把脉问诊”
离高考还有60多天的时间，如何做好高效备考，以最佳状态冲刺高考？3月28日，南海区南执高级中学举办以“提质创优悦教研，筑梦修远求发展”为主题的第二场高三教学开放日活动，出席活动的专家教授、教研员和老师们齐聚南执高级中学，为高三高效备考“把脉问诊”，并提供精准的高考备考方案。
南执高级中学举行第二场高三教学开放日活动。
在这次教学开放日活动中，南执高级中学与兄弟学校的优秀教师们通过同课异构或接力课的形式，分别在语文、数学、英语、历史等学科上，展示他们在教学上的独特见解和精湛技艺，为大家呈现了一场精彩的教学盛宴。
在历史科公开课上，南执高级中学李遥香老师围绕《近代中华民族复兴之路的不懈求索—抗日战争》，南海中学王雪娜老师以《近代中华民族复兴之路的不懈求索—解放战争》为主题，开展接力课研讨，满满干货让参与听课的专家教授赞口不绝。
历史课堂。
“两位老师讲的是中国史中的抗日战争和解放战争这一部分内容，跟世界整个大的历史背景去对接，对课程标准的目标把握和重难点突出、突破做得非常好。”华南师范大学教授王继平点评说。
华南师范大学副教授周小蓬认为，进入二轮复习阶段，南执的教学开放日，老师们都做了充分的准备，在交流的过程中，感觉到老师们严谨治学，尤其是深入探讨一些细致的问题，老师们的专注度给人留下深刻的印象。
学生在课堂上积极互动。
“今天的公开课设计，是基于照顾到学生已有的认知结构，按照学生不同的层次层层递进，逐一去帮助学生突破高考备考中的难点进行设计，呈现出来的教学效果达到了预期效果，后续建议学生花更多的时间有针对性地训练，争取实现真正的突破。”石门中学数学科组长李锦万表示。
在南执高级中学“悦教研”文化的引领下，学校一周会安排两次集中备课，把整个高三要研究的教材、考点、考纲、考项开展研究，每个老师都会再进行二次备课，同时通过教学软件进行数据化精准分析，以问题为导向，根据班级学生的特点进行精细化辅导。
老师们以优质的课堂教学呈现了一场精彩的教学盛宴。
在课堂上，南执老师们充分发挥自己的小特长，活跃课堂氛围，比如播放日常的拓展视频，看时政新闻，讨论国家大事，南执地理老师莫世坤表示，“在课堂上，我有时候通过一些唱歌的形式活跃课堂，开展定向指导。所谓‘亲其师，善其道’，跟学生拉近关系后，亲切感就有了，学生自然在课堂上敢提问题。”
南执高级中学开展教学开放日活动，是对“悦文化”建设的一次检验。
南执高级中学更名后，逐渐构建起学校的“悦文化”体系，围绕核心“悦”字做文章，老师不断地提升自己的教育教学理念，优化教学的方式方法，从而激励、带动学生乐学，实现师生共同成就美好未来的教育理想。南执高级中学校长邢良洪表示，学校开展教学开放日活动，其实是对“悦文化”建设的一次检验，学校邀请了市内兄弟学校名师来校举行同课异构、教学接力研讨活动，由市、区教研室教研员，华南师范大学教授专家来点评指导，把脉高考复习，指点备考迷津，商讨如何提升复习的效率。
邢良洪认为，这次教研活动一定会促进学校教师的专业成长，加强兄弟学校之间的交流，共同进步。今后将进一步深化悦文化建设，通过形式多样的教学开放日活动，与兄弟学校开展深层次、高质量的教研交流，一起提高教学质量，为佛山市教育的高质量发展贡献南执力量。
高考备考支招
放平心态，有针对性地突破提升
华南师范大学副教授周小蓬：
高考临近，首先是学生要做好心理调节工作，不慌张，要把心态放平。具体到语文科，建议同学们要针对薄弱的环节来进行复习，不要总是笼统地进行复习。其次是老师在学业上要关注学生还存在哪些问题，特别是那些努力一下就可以解决的问题，要把它筛选出来，然后找到解决的办法，让学生掌握解决问题的能力。对家长而言，要做好孩子的后勤保障，尽量不要表现出焦虑情绪，要营造一个比较和谐、宽松和积极的环境，这样有利于孩子自我反思、查漏补缺，有针对性地进行突破和提升，在冲刺阶段把状态调整至最佳状态。
把基础打扎实，回归高考真题
石门中学数学科组长李锦万：
离高考还有60多天的时间，在我看来，数学的复习备考目前还不晚，在数学方面依然大有可为。每年数学很多题型和知识考点都是变的，必须抓住那些不变的内容，最重要的还是要把基础打扎实。数学是最重视定义、概念的一门学科，一定要把每一个概念、每一条公式、每一条性质都要好好地理解透彻，然后把老师课堂上所教的套路、方法、路径全部在练习中运用到滚瓜烂熟，所以到后期阶段，还是要回归高考真题，回归最核心、最经典的数学问题研究上去。把数学基础打扎实了，把经典的核心问题弄透彻了，就可以尝试去挑战那些更有难度、更加深入的问题，甚至能在压轴题上有所建树，那么数学的水平就可以再上一个台阶了。
文/佛山市新闻传媒中心记者 区辉成 通讯员 王谊 吴湘雯
视频/佛山市新闻传媒中心记者 郭仲明 陈启邦