南师附幼举行《“快乐小镇”园本课程体系构建与实践研究》结项总结会

 为增强课程实施力，聚焦问题，立足本土，合作共研，科学系统地推进、完善课程体系建设，根据《广东省教育厅关于做好学前教育“新课程”科学保教示范项目结项工作的通知》要求，梳理结项材料、凝练并推广项目成果，广东省学前教育“新课程”科学保教示范项目《“快乐小镇”园本课程体系构建与实践研究》领衔园佛山市南海区南海师范附属幼儿园于9月20日上午组织开展广东省“新课程”科学保教示范项目——“快乐小镇”园本课程体系构建与实践探究的项目结项总结会。

会议邀请广东省“新课程”科学保教示范项目第二组专家组长广州大学教育学院教授 博士生导师叶平枝女士，本项目理论负责人广东省教育研究院基础教育研究室副主任黄志红博士，华南师范大学教育科学学院副教授 硕士生导师李思娴女士，佛山市教育局学前教育教研员赵嘉茹老师，南海区教育局学前教育教研员邱奇智老师，佛山市南海区桂城街道教育发展中心幼教教研员夏青老师，以及本项目参与园负责人、主要参与人员，出席本次会议。本次结项总结会采用线上、线下相结合的形式进行。

结项汇报

聚焦课程，立足儿童视角。在“快乐小镇”成果推广专题片——《儿童“小镇”相伴成长》中，大家走进“快乐小镇”的课程故事，体验“快乐小镇”的魅力。

会上，赵嘉茹老师与项目组分享了她对“新课程”项目建设的几点思考与建议。幼儿园在构建园本课程时凝聚共识，构建顶层设计，立足本土资源，生根实践，形成典型案例，共同助力构建具有佛山特色的课程资源体系。

本项目领衔园南师附幼李丽云园长围绕项目的整体情况进行汇报，聚焦现状，以问题为导向，进一步梳理、凝练“快乐小镇”园本课程方案，实践探索、凝练收获，汇报项目组的研究轨迹和实践成果。

本项目组参与园佛山市南海区桂城丽雅苑实验幼儿园、佛山市顺德区陈村镇潭洲湾幼儿园、肇庆市封开县南丰镇第一幼儿园，基于“快乐小镇”核心内涵，聚焦课程体系建设，对本园开展“快乐小镇”活动的经验进行汇报分享与探讨。

成果展示

聆听完园长们凝聚丰硕成果的汇报后，与会专家们观摩“快乐小镇”成果展，加深对“快乐小镇”项目的研究成果的感知。

专家点评

随后，与会专家分别对项目进行专业点评，认为项目研究扎实，研究内容具有现实价值，特点鲜明，成果丰硕，充分发挥了项目的辐射引领作用。同时，专家们还提出宝贵的建设性意见，帮助项目组进一步完善项目研究成果。我们的项目在专家们的高位引领下，能够进一步提炼、完善结项成果。各园所在结合小镇生活经验的文化传承中，形成属于孩子润心无声的文化幸福感。让每一个幼儿获得德智体美劳全面发展。

此次项目总结会，既是对三年来实践研究过程的梳理、总结、凝练，也是为自身园所的教科研工作搭建平台，促进教师专业成长，提升园所的保教质量。

据悉，项目组将以“新课程”项目结项、推广为契机，通过项目带动区域开展课程课题研究，探索有益经验，集结典型案例，不断提高幼儿园课程实施水平，助力形成基于儿童科学导向的学前教育“新课程”资源体系，不断推进学前教育高质量发展。

编辑：佛山市新闻传媒中心 许芷晴