9月21日，狮山镇召开教育部规建中心重大课题《区域中小学劳动实践指导手册研究》结题工作推进会第一次会议，复盘前期工作，部署结题工作，提高课题成果质量，助力重大课题顺利完成，推动教育教学提质增效。

结题工作推进会第一次会议。

教育科研是教师发展的第一动力，也是教师专业发展的源头活水。随着社会不断进步，文明程度日益增长，教育越来越重视多方面均衡发展，其中劳动教育是全面发展教育体系的重要内容，是必须开展的教育活动。

狮山教育紧跟发展步伐，于去年开始推进国家级课题项目《区域中小学劳动实践指导手册研究》，并组建中小学劳动课程研发百人团队，用约百天时间同心奋战编写出1至9年级18册劳动教育特色课程，在试点学校单位进行课程试点授课实验，取得了较高质量成果。经过大家的努力，如今课题终于迎来结题时刻。

课题研究核心组成员、狮山镇联和吴汉小学校长蔡阳合就课题研究成果“课程”出版情况进行说明。

会议由狮山镇教育发展中心副主任李士福主持。会议上，课题研究核心组成员、狮山镇联和吴汉小学校长蔡阳合就课题研究成果“课程”出版情况进行说明，从出版社制度、狮山使用量、课程的价值、教育界评价四个方面阐述成果情况，表示要将劳动教育特色课程从18册浓缩为4册，并讲解最新编写体例，对课题研究提炼组、课程开发小组等6个工作小组进行分工，明确工作完成时间节点，要求提高课题成果质量，进而推动狮山劳动课程出版、发行和推广，让狮山“劳动教育范式”更具影响力。会议还布置了线上评价系统的应用工作。

原北师大教授、博士生导师，课题结果工作领导小组总顾问安文铸教授发言。

“推进课题高质量进行，需要一种全力以赴的精神，去年暑假期间狮山百人奋战百天完成18册劳动教育特色课程事情令我印象深刻，也取得了良好的开局。”原北师大教授、博士生导师，课题结果工作领导小组总顾问安文铸教授点赞了狮山教育团队以镇域教育部门承担国家级课题的奋斗精神。良好的开局就是成功的一半，安文铸以“行百里者半九十”鼓励大家完成接下来一个月的工作，将课题成果变成可复制的“范式”，对周边，甚至全国发生辐射作用。

狮山镇教育发展中心主任梁刚慧发言。

“这次会议是一次集结号，也是冲锋号。”狮山镇教育发展中心主任梁刚慧对课题结题提出要求，一是希望结题组做“最好的团队”，成为学研行组织标杆推动团队工作顺利完成；二是鼓励发挥“敢打胜仗，勇争第一”的狮山雄狮精神，高质做好结题成果；三是要将工作落在细节之中，明确所有人分工和时间节点，确保顺利。

文/图 佛山市新闻传媒中心记者 彭燕燕

通讯员/蔡阳合