文化达人 | 黄志伟：“行走的陶艺馆”让传统文化滋养更多人

陶艺课上，看着老师的示范，受到启发的蔡端然在纸上画下梦想中的房子，三层楼高，布置温馨，房间会摆上几束鲜花。画完便拿起一大块陶泥，照着图纸，用手揉搓出楼梯、花盆、床等形状，再组装起来，一下午都沉浸在自己的创作世界里。

“像老师这样玩陶很有趣，我想做什么都可以。”这个12岁的小女孩咧开嘴笑着说，她口中的陶艺老师便是佛山市工艺美术大师、神奇手陶艺教育体系创立人黄志伟。

学生蔡端然正在用陶泥做房子。

“其实，每个人都有一个玩陶的‘宝盒’可以开启。”黄志伟说，十几年来，他将陶艺作为一个立体的表达语言，改变了传统玩陶形式，通过简易快捷的神奇手法传播知识文化，为推动陶艺大众化开创了一个宽敞平坦的入口，让传统文化融入现代生活，让公共文化服务走进更多人群身边。

黄志伟

一个行走的陶艺馆

神奇徒手陶工作室隐藏在一个居民楼下，透明的玻璃橱窗里，陈列着新奇别致的陶艺作品，琳琅满目，让人挪不开眼。这些作品大多数是出自黄志伟的学生之手，有各种小动物、小建筑，也有还原古诗词意象的，大小风格迥异。

工作室里摆放着学生作品。

墙上还挂着黄志伟精心设计的动物图谱和教学案例等。过去，他只是开展一些陶艺活动，自从2016年加入佛山阅读联盟后，他对陶艺推广有了更多思考，开始策划组织了一系列神奇徒手陶活动，巧妙融入了经典的阅读素材元素，并将陶艺教育带到学校、社区、公园等地，不需要专业化的工具，只要有一个公共空间，就可以让更多人轻松入门陶艺，更像是一个“行走的陶艺馆”。

“神奇徒手陶系列活动”融合多种学科教学。

据介绍，“神奇徒手陶系列活动”是佛山阅读联盟2018年公益阅读推广创投项目之一，荣获2018年优秀创投项目、2019年优秀阅读推广人。该项目通过神奇的徒手玩陶手法，以人文科学、自然科学、思维科学、现代科技、环保教育、非遗文化以及专注精神锻炼等内涵丰富的阅读素材为依托，生动塑造阅读素材中的事物、情节和思想文化，将阅读、观察力、空间思维力、动手能力共冶一炉，使陶艺爱好者从中激发不断探索、求知、积累与创新的学习激情，进一步推动传统文化的发展与传承。目前，该项目在佛山市图书馆举办了100多场公益活动。

黄志伟开展陶艺教学公益活动。

黄志伟开展陶艺教学公益活动。

“每个人都可以自由畅想，形成一个独一无二的作品，广为人知的阅读故事、古诗词等，甚至是一个想法、一幅图画，都可以用陶泥生动、立体地表现出来。”黄志伟说，徒手陶的门槛非常低，而且方便干净、趣味性强，人人都可以是“陶艺大师”。

文化服务惠及更多人

黄志伟回忆道，他教过的学生小到4岁，大到70岁都有，最令他印象深刻的是特殊教育学校的学生。

第一次给特殊教育学校的学生上课，黄志伟还没有经验，但给他们上了几次课后，他渐渐发现，特殊教育学校的学生其实是一群很聪明的孩子，理解能力组织能力都很强。于是，他也不停调整教学方式，帮助他们实现想法，让他们在学习中感到快乐。

今年暑假，黄志伟过得非常忙碌，连续6个星期，每天为佛山市儿童活动中心的孩子们上课，其余时间还去到社区、幼儿园托管班等地，结合趣味游戏的形式，带领孩子探索陶艺的奇妙魅力。

“这个是用陶泥捏出来的三水美食臭屁醋，一一还原了食材、器具”黄志伟展示了他和学生一起完成的作品。在教课的过程中，他还会将陶艺和佛山的美食、非遗、民俗结合起来，以跨界融合的形式播撒文化的种子。同时，学生可以运用动态变化、比例缩放等方式发散思维，提高自己的想象力和空间理解力。

用陶泥表现佛山民俗烧番塔。

陶艺是古老文化与现代生活相融的综合艺术，经历了一个复杂而漫长的文化积淀历程，如何在新时代焕发传统工艺风采，激发更广泛人群的“玩陶”兴致？

为此，黄志伟不断摸索，借助现代教学媒介，开设了《少儿益智陶艺》在线课程，打破时空限制，让学习过程更灵活便捷。未来，他还计划开设神奇徒手陶专场直播，推动传统文化在年轻用户群体中的传播。

人物简介：

黄志伟，神奇手陶艺教育体系创立人、佛山市工艺美术大师、佛山市图书馆少儿阅读推广人，创立徒手陶艺教学体系，场景干净、易学易掌握、主题丰富、趣味无穷。从事陶艺教学与活动实践十几年，曾执教于佛山市城南小学、惠景小学等学校，主持团建与亲子活动达数百场，涉及幼儿园、特殊教育学校、社区文化中心、读书会等；主持佛山市图书馆阅读主题陶艺亲子活动100多场，内容有《中国古诗词》《成语故事》《十二生肖》《佛山非遗文化》等；个人作品多次在省市级别专业展览中获奖。

文、图、视频/佛山市新闻传媒中心记者卢丽华