“拳王梦”不变，拳头不再朝向同学！南海教师姚雅倩：坚信爱可以感化一切
7月19日，话题#他的拳头不再朝着同学#登上热搜榜，获得网友195万多点赞，让无数网友感慨“教育真的会带来无限可能”“会给一个家庭带来深远的影响”。
南海西樵实验小学607班的班主任和数学老师姚雅倩，用200余条视频作品，分享她和学生们的校园日常，也让班上爱打架的“拳王哥”不再将拳头对着同学；疑似有“自闭症”的儿童变成活泼的孩子；调皮捣蛋的学生也开始主动学习、关爱同学……
姚老师与毕业班的孩子们。
调皮的男孩没被放弃
“谢谢你，你是我的恩人”
毕业季，这位90后老师在抖音短视频平台记录了自己与毕业班学生的故事，其中一篇教育日志，意外收到190多万网友点赞，里面是一位男孩的成长变化。男孩梦想成为世界级拳王，每天都在干架、不爱写作业，对学习“过敏”。
姚老师获得195万网友点赞。
姚雅倩认为，每个孩子都是独立的个体，都有独立的人格。她坚信每一个孩子都是善良的，积极向上的，当看到一些特别的孩子时，首先想的是他们是可以闪闪发光的，但需要老师从旁去引导。
引导的关键，就是因材施教。以“拳王”为例，她需要的就是去解决“打架”“不团结同学”的问题。每一次打架之后，姚雅倩总是让男孩跟着对方同学牵手，让他跟同学拥抱，跟同学互说优点。
姚老师见招拆招——男孩打架，姚老师就给他“戴高帽”，夸他一个星期没有打架了，给他塞小纸条，写着他“无比厉害”。男孩有了集体荣誉感，开始主动打扫卫生，学业也开始有了进步，尽管只是做对了一道题，姚老师也会立刻给出认可，做对一道题之后，接下来就会做对两道、三道题，她鼓励男孩，“你要向学霸迈进了呀”。
姚老师收到网友17.8万的评论。
网友说，男孩很幸运，在最叛逆的年纪遇到了一位好老师，“命运的齿轮在此刻开始转动”，有人开玩笑说，男孩大概不再梦想做拳王了。男孩的眼里开始有了光，开始主动提交作业，竞选班干部，和同学管理班级。毕业前，男孩写了一封信：“姚老师，谢谢你，我这么调皮你都没有放弃我，你是我的恩人”。
“这位同学从最开始的打遍全班无敌手，到后来的收手，再到后来明白‘拳王’的第一拳并不应该是朝向同学的。尽管他现在的梦想依旧是‘拳王’，但是他的拳头不再朝向同学了。”姚雅倩接受记者采访时表示，“男孩整个蜕变过程，着实让我很惊讶，短时间内的蜕变，除了跟孩子的悟性和家长的配合息息相关外，关键还是学校在工作中给予了无限的支持，让‘不可能变成可能’。”
姚老师的教育日志。
“姚老师一直坚持用视频记录孩子们的成长点滴，在我们学校，有不少老师都在这样做，姚老师尤为突出，我们是全力支持的。”西樵实验小学校长赖济强表示，相信每一名学生都是一颗星星，都会绽放独一无二的光彩，都有自己存在的价值和意义、闪亮和绽放的权利，都拥有无限可能的未来；相信每一名学生都能找到适合自己的生长方式，发现他们的潜能与个性，让他们成为更好的自己。在“至信教育”理念的指引下，秉持“相信学生的无限可能”的课程理念，学校坚持开展系列课程，培养学会学习、学会做事、学会相处、学会生存的“有根有梦的至信少年”，为每一颗星星提供自由闪耀的舞台。
当听到学生“喜欢我”
更相信爱可以感化一切
除了看着爱打架的“拳王”不再把拳头挥向同学，让姚雅倩感到特别欣慰，而班上还有一位疑似自闭症的同学，始终让她最为牵挂和难忘。
“这是一位从外校转进来的学生，通过对接之前教他的老师和家长，他们都表达了非常无奈，有了放弃的念头。”在姚雅倩眼中，这个孩子可能稍微有点不同和特别，但她始终相信“每个孩子都应该是闪亮的”，也一直坚信爱是可以感化一切的，这也是西樵实验小学所倡导的教学理念。
刚开始，姚老师每天跟他讲话，“就算他搭不搭理我，都跟他讲话；跟他讲笑话，不管他笑不笑。日复一日，姚老师坚持了两个月，“笑话几乎都被我讲完了”，两个月之后，他好像突然明白了，老师是在跟他讲话，想跟他沟通。
突然有一天，这位同学跟姚老师说，“姚老师，我很喜欢你”，从那天开始，他就变了，开始有回应，也给周边同学互动。“其实当时他说喜欢我，那一刻就觉得，我真的可以挽救一个孩子，这就像一个沉睡的心灵被唤醒了那种感觉。所以这件事让我触动很大，因此更加坚信，无论在教育中面对任何的困境，永远相信爱可以感化一切。” 姚雅倩感慨地说。
姚老师与学生合影。
今年，是姚雅倩带的第二届学生，教学质量也得到了广大家长的认可，姚老师给孩子们带来的，不只是成绩的提升，教学间隙，她用手机记录下学生们的日常，拍成短视频发在抖音上，这些视频版“教育日志”，累计收获将近千万点赞。
“把视频发到网上分享，初衷主要是用来记录我和学生之间的相处，用来怀念师生之情，从拍摄到发布，也是征得学生和家长的同意，他们都很赞成，这是我跟孩子们的一种相处方式。”姚雅倩说，跟家长的沟通方式，是用一种朋友的态度去交流，以真情打动家长，让家长明白老师确确实实是在为学生着想的，“用一句很流行的话来概括，真诚是永远的必杀技。”
“课上是老师，课下是朋友”
让学生在童年中拥有一份快乐
德国哲学家雅斯贝尔斯在其著作《什么是教育》中提到，“教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”姚老师的教育方式，引起了很多人的共鸣。
学生与姚老师留影。
“如何跟孩子快速打成一片，如何获得孩子的理解尊重？”姚雅倩认为，这种观念的改变，可能跟自己活泼的性格有关。在教学理念上，她并不认为老师就应该是墨守成规的，不应该按照教条来教学，“我想要的是一种新的教育方式，让学生在大环境之下，除了努力学习外，还可以在童年中拥有一份快乐。” 姚雅倩从小就是立志当老师，她一直梦想着能与学生成为 “课上是老师，课下是朋友”的亦师亦友关系。她一直秉承的教育理念是，还孩子一个快乐的童年，快乐地学习，快乐地成长。
“很多家长也很想看到自己的孩子一点点蜕变的过程，我在抖音上分享了很多关于孩子的一些经历，很多家长、学生都是我的粉丝。” 姚雅倩表示，直到这一届的孩子毕业了，很多家长这两天还在打电话给她，多番致谢感恩。
姚老师在课堂上指导学生功课。
“孩子们虽然毕业了，但是我们并没有分开。”姚雅倩说，很多家长固定每个月甚至每周定时向她汇报孩子的假期状况和学习进度，以及个性发展和学业规划。哪怕是到了新的学校，这种沟通和交流也不会停下来。有些家长还经常把孩子带给她，及时为孩子们做心理调节，全程跟踪他们成长过程。她表示，教育之路道阻且长，但会不负初心，砥砺前行，也祝福所有的孩子们能拥有一个快乐的童年，能够遇良师，追梦想。
文/佛山市新闻传媒中心记者 区辉成 通讯员 刘少桃
图片由受访者提供