高校合作赋能！桂城“儿童友好观察团”来了！

以童眼观世界，以童言促友好。6月20日，记者获悉，桂城街道“儿童友好观察团”项目交流座谈会于近日举行，桂城街道妇联、桂城街道教育发展中心与华南师范大学城市文化学院达成项目合作，共同打造政府、高校、社区等资源联动的儿童友好城市建设“桂城模式”。

活动合影。再资料图

座谈会上，多方就“儿童友好观察团”项目合作内容进行深入讨论，并确定达成合作，开启桂城街道儿童友好建设高校课题研发，加速促进项目落实发展，打造政府、高校、社区等资源联动的儿童友好城市建设“桂城模式”。据悉，桂城街道“儿童友好观察团”以“让优秀的人培养出更优秀的人”为主题，汇聚高校研究生团队的科研成果，由华南师范大学老师担任指导专家，聚焦政策友好、空间友好、参与友好、活动友好四大需求，引领小学生开展观察和讨论。

当天，项目即正式启动，华南师范大学城市文化学院文化产业管理系副主任张相平、教师胡玉福带领研究生团队来到儿童友好学校怡海第五小学，以“我是小小传承人：龙船文化体验与创新”为主题，开展桂城街道“儿童友好观察团”活动，带领小观察员们一起走进端午龙船文化。

现场，引导员首先向观察团成员介绍儿童友好观察团的成立主旨以及活动要求，并引导儿童通过投票产生团长和副团长，并为儿童观察团成员举行聘任仪式，每位参加“儿童友好观察团”活动的孩子，都获得由桂城街道妇联和桂城街道教育发展中心颁发的聘书。

随后，活动正式开始。孩子们分成5个小组，分组讨论并描绘心目中的端午节形象。“端午节是艾草是香囊的味道”“端午节是粽子节”“端午节我会跟爸爸妈妈去看龙船比赛”……过程中，孩子们积极发动脑筋展开想象力，用描绘和文字分享了温馨美好的端午节画面。

活动的最后，现场动手制作龙船模型。孩子们分工合作、争分夺秒，拼好了一艘艘精美的龙船模型，并自信地展示给大家。孩子们通过观察认识到了各种各样的龙船形象，在玩乐中加深了对传统文化的了解和喜爱。在研究生团队的引领下，孩子们认识到了传统文化传承的意义和重要性。

接下来桂城街道将继续与高校合作，开展各种有趣的“儿童友好观察团”活动主题，多维度培养儿童参与公共事务管理的能力、观察能力，促进儿童积极参与儿童友好城市建设，号召全体儿童争当儿童友好的体验者、建设者和见证者，增强儿童参与公共事务的意识与能力，促进构建桂城儿童发展生态圈，为儿童成为优秀的城市建设者奠定良好的成长基础。

文/佛山市新闻传媒中心记者 彭燕燕