大良探索教育评价改革新路径
怎样才是一个好学生？怎样培养一个好学生？5月26日，以“聚焦双新 激发动能”为主题的大良教育创新月，聚焦新评价模块，更新教育观念，从校长、老师、家长、学生等不同角度，共议“评价”话题。
学校样板：双新背景下的教育评价蝶变
在新时代教育评价改革中，改革学校评价，推进落实立德树人根本任务；改革教师评价，推进践行教书育人使命；改革学生评价，促进德智体美劳全面发展，都是重要的。
西山小学校长陈志斌分享学校做法。
在活动中，西山教育集团理事长、西山小学校长陈志斌从学科评价的校本特色、评价内容的项目样态、评价环境夯实素养基底等方面，分享了双新背景下西山教育评价蝶变的重要环节。
据了解，西山教育作出了很多新的探索实践，包括各学科课堂学习作业单、“作业超市”等创新的作业日常设计、期末评价中一二年级“无纸笔”、综合科“无纸笔”测试，学科主题活动丰富多彩，各科数学节、语文节、英语节、体育节等，充分激发了学生的学习兴趣， 学校的书香校园国学氛围、先行一步的智慧教室、有趣的厨神中心课程、让人赞叹的劳动场所等，都让西山学子全面发展有了更好的平台和多样的体验。
教师实践：做一个有温度的教育工作者
赫新玲是顺峰中学的一名老师，也是顺德区优秀班主任。她从日常工作中，分享了对学生评价改革的具体做法。
顺峰中学老师赫新玲分享教师工作。
在教学中，她善于搭建个性化教育体系，通过整体设计班会课，从梦想清单，到拥抱青春，再到感恩教育，学习方法，面对挫折等，一环扣一环，让学生在一系列的主题活动中学会成长；鼓励孩子们坚持周末的“德育实践活动”，即每周学做一道菜，定好主食材，让孩子们发挥自己的创造力，提高孩子们的动手能力；主动承担家务劳动，为父母做点力所能及的事；和父母一起亲子运动等等。
她表示，从“教书育人”转变为“育人教书”，对学生“多元评价”的内容、维度、标准有更深入的了解，为学生制定科学的评价方案，用多角度评价不同类型学生的成长过程，孩子们一定会“看见自己，努力做最好的自己”。“教育的道路很长很长，要做一个有温度的教育工作者。”
家长感受：和孩子在美好的校园里成长
华侨小学一年1班学生夏乐章的妈妈张琼，从陪伴孩子成长的过程中所遇到的困惑说起，分享自己的思考和发现：每个家长都渴望要一名“好”孩子，但判定“好孩子”的标准是什么？在教育过程中，如何在保护孩子的天性，帮孩子在适应社会现实中取得平衡？如何让考试为孩子“服务”？她认为，家长都应该思考如何当一名孩子的“好家长”，要做好孩子的领路人，并为孩子的成长做好风险预判与提醒。任何时刻，孩子作为个体的独特性应得到最大的尊重，最好的教育成果是帮孩子们找到自我。而学习不应是功利性、毫无乐趣的，不能只是对分数的追逐。
她感觉到美好的事情是，“自己和孩子都在美好的校园里逐步成长”。华侨小学尊重孩子多元全面发展，丰富多样的校本课程、素质托管等等，这种种拓展教育宽度的做法，都极大满足了孩子们不同兴趣爱好的培养。
作为一名家长，她还感受到顺德教育生态不断优化，教育管理者对教育方位在哪里、方向是什么，问题在哪里、方法是什么，都有了更多的明察，所有这些，都让孩子们沐浴着“教育春风”，让她心怀感恩，充满期待。
学生收获：多元发展下许多“第一次”
德胜小学五年3班学生陈柏桥是一个多才多艺的孩子，他热爱朗诵、热爱演讲，在活动中，他分享了自己的成长感悟。
他有一本荣誉册，一份份证书记录着他的成长历程，也见证着德胜学校多元评价理念对每一名德胜学子的深刻影响。回想五年来的学习生活，包括第一次竞选大队委、第一次参加诗词大赛、第一次参加辩论赛、第一次参加数学24点大赛、第一次参加英语“帐篷之夜”活动、第一次参加佛山市青少年演讲比赛……太多太多的第一次，给陈柏桥留下了深刻的记忆，一张张荣誉证书记录着他的成长，这也正是学校办学目标“多元发展，培育全人”的完美注脚。他心怀感激，“正是因为有了这样的教学目标和多样化的评价方式，才有了我今天更全面的发展，收获了属于自己的成功”。
大良教育：创新激发新活力
记者了解到，在加快教育创新的过程中，大良教育办出台了《关于深化新时代教育评价改革树立正确育人观质量观的通知》，要求树立正确育人观、科学质量观，推进“双减”政策落地见效，切实落实立德树人根本任务。
大良校长、老师、家长、学生共议“教育评价”。
本次大良街道首届教育创新月以“聚焦双新 激发动能”为主题，聚焦新课标和新评价，聚集教育变革、课堂进阶、教研升维、五育融合、学生学习等专题，开设了理念更新、实践创新、课堂呈新、评价革新四个模块的活动，从5月6日开幕以来，引起了社会的广泛关注。本次活动从理念到实践，到课堂一线再到评价机制的革新，层层递进，节奏紧凑，形式丰富，内容饱满。围绕新课标和新评价，举办专业的专题研讨活动，既有突出鲜明的主题，又有丰富多彩的形式，此次教育创新月可谓“有型又有料”。
下一步，大良教育将继续锚定高质量发展目标，激发教育创新活力，凝聚教育创新聚合力量，向前、向上、向好，以一域之光为顺德教育全局添彩，助力顺德创建“广东省基础教育高质量发展示范区”。
文/佛山市新闻传媒中心记者吕红红