广东职业技术学院（下称“广职院”）把深入开展主题教育和学习贯彻习近平总书记给中国农业大学科技小院学生回信精神与推动美育浸润计划结合起来，助力乡村振兴。近日，广职院美育浸润系列行动走进云浮市郁南县，为当地中小学校美育课程教学、校园文化建设、教师培训等提供持续定向的精准帮扶和志愿服务。

据悉，广职院教育学院派出4支教学团队，师生共50多人分别到建城镇初级中学、桂圩镇中心小学、郁桂圩小学开展“循声逐梦 声生不息”语言艺术课、“美在乡村 育见彩绘”墙绘活动、“足球团体操”体育课、“乐润童心”音乐课等系列美育活动，郁南县共有3000多名中小学师生受益。

其中，谢伟教师团队到建城镇初级中学开展“循声逐梦 声生不息”语言艺术第二阶段培训，加强中学生的普通话语音基础、语流音变等主持人基本功训练。他们采用绕口令等形式培养学生的口头表达能力和反应能力；加入国学经典诵读等传统文化元素，让学生感受传统文化之美、语言之美，帮助学生厚植爱国情怀、陶冶高雅情操、提升精神境界。培训现场氛围活跃，学生积极参与、反响热烈，纷纷表示课程既实用又有趣。

“循声逐梦 声生不息”语言艺术课堂。

李耘教师团队来到建城镇中心小学开展足球团体操美育特色课程。李耘老师的教学课程结合建城镇中心小学丰富的足球文化底蕴，以享受乐趣、增强体质和提高学生审美人文素养为教学目标，将足球特色融入团体操课程中，帮助提高学子的审美修养和精神境界，助力学校打造足球团体操特色品牌。课程覆盖建城镇中心小学6个年级共1000余人。接下来，教育学院将与建城镇中心小学持续挖掘当地特色文化资源，并融进美育育人课程体系，共同探索切实可行的大中小学美育协同发展长效机制。

足球团体操教学现场。

李岩教师团队到桂圩镇中心小学开展“乐润童心”特色音乐课程教学，三天的音乐课程覆盖全校五个年级共16个班级，包含红歌传唱、粤曲童谣、古诗词咏唱、乐器演奏、礼仪队训练等特色内容。课程结合桂圩镇中心小学地域文化和师生特点，以红歌传唱课程为重点帮助学生培养爱国主义情操，弘扬革命文化，传承红色基因；以粤语童谣课程为特色传播岭南音乐，以音乐之美引导学生做好岭南传统文化的传承与保护。

“美在乡村，育见彩绘”墙绘美化活动吸引了广大师生前来围观，该活动是由蒋露教师团队在桂圩小学倾力打造的主题墙绘。在蒋露师生团队的培训指导下，孩子们利用手中的画笔在白色的墙体上描绘出花朵、蝴蝶、长颈鹿等色彩斑斓的图案，将教室外墙装扮成美丽的画卷，引导孩子们发现美、欣赏美、体验美。本次墙绘活动充分发挥广职院学前教育学生特长优势，学生利用自身的专业知识和学业本领转化为为人民服务、提升乡村教育的行动自觉，通过专业赋能助力乡村振兴。

“美在乡村，育见彩绘”墙绘美化活动现场。

广东职业技术学院美育浸润系列行动是学校深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育学习成果的重要举措，学校通过统筹资源，建立健全高校支持中小学美育协同机制，整合教育学院美育教师和学前教育等专业学生的师生力量，为云浮市郁南县中小学校美育教学改革发展提供精准帮扶、志愿服务，贡献广职院力量；同时，有效引导广大青年学子在乡村振兴的大舞台上建功立业，为乡村教育振兴、人才振兴贡献青春力量，彰显学校良好的育人成效。

文/佛山市新闻传媒中心记者邹婷婷、通讯员罗洋洋

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“乐润童心”音乐美育课堂。

陈毓颖、蒋露教师团队活动现场合影。

李岩、李黎丹、易吴佳驹教师团队现场活动合影。

谢伟老师团队活动现场合影。