南海教育改革工作如何推进？擦亮南海教育品牌 创造区域竞争新优势

南海区教育改革工作如何开展？怎样才能让南海在区域竞争中保持优势？4月18日下午，南海区区长王勇前往南海区卫生职业技术学校和南海中学开展调研工作。在南海中学举行的南海区教育改革工作座谈会上，一线教师围绕教育改革主题开展深入探讨。王勇提出，提升南海的营商环境，推动“制造业当家”的南海制造强区建设，关键还是要打造南海的教育品牌，创造区域竞争新优势，助力南海教育高质量发展。副区长孔小燕出席了活动。

关注中职学校产教融合发展

王勇在南海卫校调研。

在调研的第一站，王勇对南海区卫生职业技术学校实行的校企融合、产教联盟发展甚为关心。走进校园的樵山本草堂，王勇进一步了解学校产教融合的发展情况。据南海卫校负责人介绍，在新形势下，学校根据卫生与健康事业对护理服务、药学服务、健康养老和基层卫生等领域的技能型人才需求，进行了专业布局调整。学校现开设护理、康复技术、中医康复保健、药剂、中药及美容美体6个专业。

在南海卫校樵山本草堂，王勇品尝由学校出品的保健茶。

为此，王勇鼓励学校根据南海的产业布局，不断优化专业设置，强化校企合作。目前，南海卫校聚焦大健康战略产业，促进专业资源整合和结构优化，全力打造以“医药健康与保健”为特色的药剂专业群和以“关爱一老一少”为特色的护理专业群，培养德技并修的技能型人才。

向高三老师送上慰问和祝福

在南海中学，王勇乘坐校园的网红扶手电梯，登上佛山海拔最高的高三教学楼——望远楼，慰问奋战在一线的高三老师。

南海中学校长傅陆根介绍，由于高三教学楼海拔有50多米，为了方便高三师生往返教学楼，学校新建的扶手电梯已经在今年年初就投入使用，大大方便了师生出行。

王勇乘坐扶手电梯前往高三教学楼慰问老师。

区教育局局长钟文川介绍南海中学近几年的发展情况。

离今年高考仅有50天的时间，王勇走进南海中学望远楼三楼的高三教师办公室，与老师亲切交谈，了解高考备考状况。“有一句话令人非常感动：你远走高飞，我原路返还。这正是老师们默默耕耘的最真实写照。三年的辛劳，只有老师才能体会到，我要向你们道一声‘辛苦了’，感谢您！”王勇动情地说，幸福是靠奋斗出来的，最后的50天里，希望老师们以平和的心态，拿出最高的水平，为高三学子加油护航。

王勇向高三老师送上果篮。

进入高考倒计时50天，南海中学用实际行动关心师生生活：如每天中午免费给高三学生供应“状元及第”汤水，每天免费提供200个“鸿运当头”鸡蛋，奖励给最早去饭堂吃早餐的同学；奖励每次考试创新高的学生以“一鸣惊人”鸡扒；向高三老师提供上午课间餐、晚修能量补给，给下班辅导老师发牛奶、点心、水果等。

打造教育品牌，为南海创造区域竞争新优势

在随后举行的南海区教育改革工作座谈会上，桂城街道党工委委员仰国林、西樵镇副镇长黄华勉分别畅谈了教育工作的思考和发展方向。

桂城街道党工委委员仰国林发言。

西樵镇副镇长黄华勉发言。

来自南海一线教师代表，围绕学前教育集团化办学、“双减”政策下的课堂与作业改革、教育教学的变与不变、高考备考策略和新时代职业教育改革和产教融合发展等内容进行深入的探讨和经验分享。

座谈会现场。

“3月14日，南海区召开了‘美好教育’高质量发展大会，今天又来‘烦’大家了，一方面是区委区政府一直高度重视教育工作，全力支持教育事业发展，另一方面是我对教育一线了解得还不够深入，通过组织南海区教育改革工作座谈会，有助于推进南海教育高质量发展。”座谈会上，王勇认为，南海的教育一直做得很出彩，关键是做到了“六个坚持”：坚持党管教育，坚持落实中央“双减”政策，坚持人才优先战略，坚持多元发展道路，坚持开展师德教育，坚持产教融合。

今年1月，南海召开“新春第一会”——推进全面深化改革加快广东省城乡融合发展改革创新实验区建设会议，推出的10个方面31项重点改革任务，覆盖经济社会发展的方方面面，是在去年改革任务的基础上进行深化和延伸，也是新一年全区全面深化改革的“纲”。王勇提出，教育也是其中应有之义，为此，他对南海区教育改革工作提出了6方面的要求。

王勇讲话。

一是使命担当的意识，要打牢基础，打造品牌。南海的教育是整个民生工程中的一个重要的基础工程，也是南海可持续发展、高质量发展的基石工程，是推动“制造业当家”制造强区建设的重要支撑点。接过前人的“接力棒”，南海的教育要把责任扛在肩上，把责任使命记在心头。“广东教育看两南（深圳南山、佛山南海）”，南海的教育成为一个金光闪闪的品牌，将为南海未来在区域竞争中取得新的优势地位、取得优异成绩作出贡献。

二是学生核心的原则，要因地制宜，因材施教。学校要多元化发展，走自己特色教育的道路，像南海中学有300多亩的占地面积，依山而建，其绿色学校的经验就很有特点； 因材施教，有教无类，学校不可能都培养出同一个模板、完全一样的学生来，每个学生都有自己的特长和优势，可发展空间也不一样，培养多元化、多样性的学生群体，让他们走在不同的赛道上，才能够适应未来多样化的人才需求。

三是教学方式的改革，要全副武装，全面发展。随着教学手段不断提升，课堂教学模式不断变化，信息化评估方式不断创新，这为学校提高教学的质量，减轻老师和学生的负担，改善教育教学的矛盾冲突等问题，提供了各种有效的方式。南海实验学校李雪丹老师关于善于运用各种辅助工具应用到教学上的讲话就很有启发性，“不变的是以人为本，变的是与时俱进的教学方式的创新”，老师需要不断提升运用工具的能力，拥抱新的变化。学生全面发展，不仅在学业上有进步，还要身心健康。“不念过往，不负当下，不惧未来”，这是挂在南海中学高二教学楼的一幅标语，这些心理暗示就给予学生信心和力量，因此说，在教学改革里实现全面发展，应该是在全副武装的基础上得到认真的贯彻和落实。

王勇对南海区教育改革工作提出了6方面的要求。

四是名校管理的规则，要行稳致远，行为世范。行稳致远是指在学校的各项管理制度上要建立长效机制。行为世范，核心是学生，关键是老师，因此师德的教育一刻都不能放松。师德教育是贯彻党的教育方针，打造南海雄师精神的重要内容，只有做到了行稳致远，行为世范，名校建设才是有规则可言。

五是资源配置的效率，要就近协作，就地择业。西樵中心幼儿园听音湖分园园长以“集团化办学促进镇域幼教高质量发展”的例子，很好地阐释了就近协作的道理，集团园从原来的1+1发展到1+7，打造出乡镇学前普惠、均衡、优质发展的新局面。因此南海的集团化办学还要大力的推广和拓展。南海是制造业当家，要打造制造强区，就要实现区域竞争力的提升，人才的就地择业很重要，要让资源配置的高效率能够成为生产力的重要支撑点，让人才的就地择业发挥应有的作用。

六是支持保障的机制，要齐心协力，齐抓共管。教育投入的主责是政府，但政府也不可能“包揽天下”，还需要全社会广泛参与，发动社会各界齐心协力，“有钱出钱，有力出力”，各个部门要对教育工作一起齐抓共管。

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一线教师围绕教育改革工作深入探讨

1.以集团化办学促进镇域幼教高质量发展

区伴贞 西樵镇中心幼儿园听音湖分园园长

为了让每个孩子都享有公平而有质量的教育，在“国十条”出台以后，西樵镇率先成立西樵镇中心幼儿园教育集团，为攻坚国家普及普惠“5080”指标，探索了新路径。集团运用“名园+”的模式，采取“龙头园+镇内普惠园”的方式，组成多法人、强联动、紧密型的镇域学前教育集团，以“名园+新园+村园+弱园”努力打造乡镇学前普惠、均衡、优质发展的新局面。

从集团化办学的长远发展来看，人最为关键。目前集团化办学到第12年，集团园从原来的1+1发展到1+7。分园数量扩张近三年就有5所。骨干教师培养的速度跟不上集团规模扩张的速度，为此，分园努力变“输血”为“造血”，是破解集团化师资发展的突破口。

2.提高小学教师的作业设计能力和作业质量

黄常念 里水镇里水小学数学科组长

推动“双减”政策走深走实真正考验的是教师。为了更好地落实作业的减负增效，学校开展了核心素养导向的单元整体作业设计活动，使我们教师的作业设计能力和作业质量有了显著的提高。

为了减轻学生校外培训的负担，里水小学在区、镇教育部门的指导下为有需求的学生提供校内课后服务，有基本托管和特色托管两类，满足学生的个性化、多样化需求。除此之外，学校长期以来坚持每周五开设社团超市的课程，有学科思维类、艺术类、体育类、科技类等65个课程，其中在艺术类、棋类方面取得一定的成效，如“郁水红豆”粤剧社团成功登上全国舞台，连续3年获得国家“小梅花集体节目”奖，去年还登上央视；三棋社团获得国家级奖项27项，连续3年获得广东省棋类等级赛团体总分冠军。

3.教育改革的“变”与“不变”

李雪丹 南海实验学校教师（2021年本科毕业于北京大学）

在教育改革过程中，把握“变”与“不变”都同样重要。教育的“不变”在于以人为本，教育的“不变”在于我们要培养德智体美劳全面发展的人，在于教育要赋予学生恒定的、可持续发展的能力，使他们能够自如地应对各种社会变化带来的挑战。

教育的“变”则涉及方方面面，包括教学观念的更新、教材改革、教学内容改革、教学组织形式改革、教学方法的改革、教学评价的改革等等。

我们需要培养的不仅仅是在现有学科体系下“高分高能”的人才，也需要在职业教育、艺术教育等领域遍地开花。其次是教学内容的变革。在未来，知识本身将不再那么重要，重要的是培养人运用工具的能力。最后是教学方式和手段的变革。在实际的教学过程中，我有意识地运用当下最先进的信息技术手段，比如通过希沃白板丰富课堂互动形式、利用ChatGPT编写程序再插入课件中在课堂上使用等等。

教育改革是一个宏大的命题，在此浪潮下，新教师要躬身入局、挺膺担当，保持学习、保持思考，做一个“面向未来”的教师。

4. “三新”背景下的高考备考策略

傅陆根 南海中学校长

南海中学高三最后50天有哪些备考措施？总体思路是调控好复习备考节奏，包括课时、考试、状态、身心、生活等等方面的调控。一是减课，佛山二模后所有学科都至少减少一节课（体育课不减），增加自主学习时间，学生整理消化知识，5月1日进入半停课复习、5月15日进入全停课复习；5月26日进行热身考，5月29日开始调整学生生物钟，作息时间与高考考试作息基本相同，减少学习时间，让学生养精蓄锐，蓄势待发，高考时产生爆发力。

二是持续关注具体人群，关注四大临界生，对清北临界生、985临界生、211临界生、重点线临界生，做好耐心细致的点辅（单独辅导）工作。关爱特殊群体，对学习压力较大、心理问题突出的学生，加强一对一心理疏导和日常行为跟踪，确保平稳度过高考。

三是鼓舞学生和老师，如举办成人礼、高考前各班班内表决心等励志活动，将学习氛围推向新的高潮。以榜样引领，增强学生必胜的信心。确保运动，保证体育课、坚持下午跑操，引导高三年级师生参加趣味运动会（面上放松身心）、召开心理疏导大班会、加强个别心理辅导，关心师生生活。

5. 新时代职业教育改革和产教融合发展

高海涛 南海信息技术学校教师

南海信息技术学校积极对接全区域产业需求，产业产教深度融合。学校对照南海区的“两高四新”现代产业体系，结合学校两大高水平专业群建设，形成了面向高新技术制造业的智能制造产业学院和面向高品质服务业的智能商贸产业学院。围绕南海的产业需求，近两年，学校还增加了直播电商专业、智能化生产线安装与运营专业等。

今年，南海信息技术学校计划扩招100人，大部分是放在了第二产业的专业，同时适当减少三产专业的招生人数。

近年来，学校利用校企合作建设的公共实训中心，培养了1600多名专业学生，同时积极开发教学设备和教具，目前已经获得国家专利10项，已经出版各类教材9本。

文/图 珠江时报全媒体记者 区辉成 通讯员 沈培浩