佛山成立创新教育专业委员会 为创新教育注入新源泉新动力

近日，佛山市教育学会创新教育专业委员会成立大会在南海实验学校召开，将佛山市中小学创新教育研究这一专业领域纳入佛山市教育学会的专业指导，引领和推动佛山市基础教育阶段学校拔尖创新人才培养机制建设，指导和强化佛山市中小学校拔尖创新人才培养研究与实践。

颁发聘书。

会上还投票选举了佛山市教育学会创新教育专委会理事会成员，并颁发相应聘书。其中，特级教师、正高级教师、南海实验学校校长杨剑当选为佛山市教育学会创新教育专业委员会理事长。

杨剑讲话。

杨剑指出，专委会将发扬求实创新精神，坚持以学术为本、以活动为纽带、以理事为力量，发扬学术民主，崇尚创新教育，积极推进专委会学术研究和学术活动，为专委会科研规划发展、重要学术决策和重大学术活动服务，为繁荣和发展创新教育科研服务，为广大中小学创新教育课程创新、教学方法创新、教育模式创新服务，为创新型人才培养模式研究服务，为专委会会员的专业成长服务。

上个月，南海区少年创新学院落户南海实验学校。目前，南海实验学校已与仙湖实验室签署合作协议，约定共同搭建科技与教育交融的全新的科技创新交流合作平台，助推双方的可持续发展。南海实验学校充分发挥地缘优势，打造优质课程，邀请院士、教授进校开讲，让广大学生与科学家面对面互动交流，大大激发了学生学习科学、探究科学的兴趣。该校将充分发挥十二年一贯制的体制优势，以培养高层次拔尖人才为引领，全面推广基础教育的“强基计划”，注重提升学生的综合素养和思维能力，为社会培养优秀学生。

李明讲话。

此次会议给创新教育注入了新的源泉和动力。创新教育专委会将在佛山市教育学会的领导下积极开展各类学术活动，研究创新教育的理论与实践，为促进创新教育的改革和发展作贡献。

“对学生的管理要有方法，要注意方式，要多探索、多思考、多交流，形成适合的教育教学模式。”佛山市教育学会会长李明说，学校应定期组织丰富多样的科技活动，要有针对性培养学生的核心素养和综合能力，为学生的终身发展而努力。

现场合影。

广东省教育学会副秘书长黄为民肯定了佛山教育在推动学生的可持续发展、培养学生核心素养方面取得的成绩，并对佛山市教育学会创新教育专业委员会的成立充满了期望，同时，也为佛山教育的未来发展指明了方向。

文/珠江时报全媒体记者 区辉成 通讯员 周琳

图片由学校提供