勒流职校省、市名班主任工作室揭牌，赋能班主任队伍专业化成长

珠江商报讯 记者何蕴瑶摄影报道：3月29日上午，广东省周玲名班主任工作室及佛山市周卓名班主任工作室在勒流职业技术学校揭牌，将构建班主任学习共同体，为班主任成长赋能，同时加强区域交流合作，助力提升省、市、区班主任队伍建设水平。

省、市两级名班主任工作室在勒流职校揭牌。

去年3月，勒流职校成立了新一届校级名班主任工作室。同年，教师周玲申报广东省名班主任工作室、教师周卓申报佛山市名班主任工作室均获批。以“灯塔”为建设理念，广东省周玲名班主任工作室将建设措施分为点亮自己、照亮他人两个维度。周玲介绍，其中“点亮自己”是通过学习研修、实践创新两项活动提升成员的专业能力和理论素养，成为能干的班主任；“照亮他人”则是通过辐射引领、总结提升等方式，以输出促输入，提升成员的科研能力及发挥引领辐射作用，成为会写、善讲的班主任。

据了解，自获批起，该工作室已经开展了一系列工作，包括多次开展“灯塔悦读”“灯塔在线”活动、走进高明高技等10多所兄弟学校送教上门、开办“粤黔跃堑灯塔在线”公益培训活动等。

广东省周玲名班主任工作室一角。

佛山市周卓名班主任工作室的建设期望以“知之、好之、乐之”为导向，从组建懂得学习的班主任集合体，到推动喜欢学习的班主任联合体，再到引领自发研究学习的班主任共同体，分三个阶段建设班主任成长共同体，全面提升班主任核心素养，培养骨干班主任。

周卓表示，未来将通过丰富多彩的德育活动、主题培训、班主任能力大赛等形式，助力班主任发掘自身优势和才华，致力成为勒职全体班主任乃至兄弟学校班主任自我成长的平台。

据介绍，目前周玲名班主任工作室聘请了3位导师，配备助手2名；入室学员12名，来自广东省10个地级市；网络学员100名，来自全国25个省48个地区。而周卓名班主任工作室现有成员10人，多为90后，以勒流职校班主任为主，另有贵州台江职校和新疆伽师职校多位年轻班主任加入其中。揭牌仪式上也为省名班主任工作室理论导师陈俊、顾问李丹、教研员陈萍，市名班主任工作室理论导师刘春燕、实践导师周玲颁发了聘书，为两个工作室学员颁发了证书。

学校领导为两个名班主任工作室导师、顾问、教研员颁发聘书。

领导嘉宾为两个名班主任工作室学员颁发证书。

近年来，勒流职校以名班主任工作室建设为抓手，积极推进班主任队伍建设，以赛促教，于2022年12月取得了全国班主任专业能力大赛一等奖的好成绩，学校班主任的整体素质得到较大提升。勒流职业技术学校党总支部书记、校长黎玉珊表示，学校将继续大力支持工作室的建设，不断完善工作室的硬件设施与工作环境，力促工作室圆满完成建设任务。

顺德区教育局党组成员、副局长冼弥冬表示，区教育局将一如既往地支持班主任工作室的培育和建设工作，推动各级、各类名班主任工作室加强沟通交流，深化共建、共研、共享，促进共同成长，形成强大合力。

中国职教学会德育工作委员会副主任、广东省教育厅“广东省中等职业学校德育研究与指导中心”主任汪永智希望两个名班主任工作室在导师的引领下加强建设，进一步加强学习研究、实践创新、总结提升和辐射引领，形成特色和品牌，共同为班主任队伍建设、德育工作乃至整个职业教育的高水平发展形成新探索、取得新业绩作出积极贡献。