佛山日报讯 记者邹婷婷报道：2月23日，佛山市教育局举行新闻发布会，就《佛山市普通高中多样化有特色发展“双高”行动方案（2023—2025年）》（下称“双高行动”方案）进行解读。记者了解到，佛山将面向全市所有普通高中学校，以市级高水平特色项目、特色项目、特色培育项目为抓手，发展高公平高质量的普通高中教育。

作为破解普通高中分层发展现状、推进普通高中高质量高公平发展、办好每所普高学校的破冰之举，“双高行动”方案提出，按照“以特色培育激发每一所高中潜能活力、以特色形成提升每一所高中个性优势、以特色品牌塑造每一所高中品牌亮点”的策略路径，实现“在多样特色中求校校发展、求整体提升、求质量公平”的目标，破解高中学校分层固化、千校一面的固疾，多样化有特色高质量办好每一所高中学校。

行动方案的总体内容可概括为“388”行动体系。即面向全市所有普通高中学校，以市级高水平特色项目、特色项目、特色培育项目为抓手，围绕思政、人文、社科、数理、科技、艺体、国防军事、学科交叉综合等与高校主要学科门类及专业对接的领域，聚焦学校文化建设、课程教学改革、学生发展指导、学生个性潜能、师资队伍打造、体制机制改革、协同育人创新、资源整合优化等特色育人关键环节和重点领域，构建纵向进阶、横向分类、要素覆盖的“388”行动体系。

特色纵向“三进阶”。聚焦每所学校都有发展的潜力点、优势点、品牌点，针对每所学校都处在特色发展的不同阶段，以项目为抓手，设计市级特色培育项目、特色项目、高水平特色项目三大进阶项目，推进学校激发潜力点（特色培育项目）、提升优势点（特色项目）、打造品牌点（高水平特色项目）。每所学校都可根据自身实际自主申报不同进阶的特色项目，并量力而行、集中力量，学校所申报创建的项目数量不超过2项，其中高水平特色项目限1项。所申报项目均没有纳入市级特色培育项目、特色项目、高水平特色项目的学校，区要加以培育，力求特色遍及每一所学校、惠及每一位学生。

特色横向“八分类”。聚焦高中与高校对接、学生都能找到出囗，针对高中已有条件基础，将特色项目创建分为八类，即思政、人文、社科、数理、科技、体艺、国防军事、学科交叉综合。“八大分类”突出思政育人、突出国家战略、突出融合创新、突出与高校主要学科门类及专业对接，主要根据《教育部学位授予和人才培养学科目录》对高校学科门类的划分来考虑，如思政类：强调高校马克思主义理论及思想政治教育学科和教育部大中小学思政课一体化建设要求，加强高中思政课建设；国防军事类：强调高校新增门类“军事学”及军事国防人才培养要求，加强高中学生理想信念使命教育；数理类：强调高校理学门类中数学和物理学科的基础性地位，加强高中数学、物理学科建设；科技类：强调高校工科门类的工程技术要求，加强高中将学科知识应用到工程技术等学生动手能力培养；学科交叉综合类：突出高校新增门类“交叉科学”建设要求，强调高中学生跨学科学习能力和融合创新思维培养。

特色要素“八工程”。聚焦育人关键环节和重点领域，针对内涵发展和要素攻关，实施内涵要素发展的八大工程，即每个特色项目都要实施学校文化建设工程、课程教学改革工程、学生发展指导工程、学生个性潜能培养工程、师资队伍打造工程、体制机制改革工程、协同育人创新工程、资源整合优化工程，实现八大要素工程的全面覆盖、一体推进，高质量落实新高考改革、落实新课标新课程新教材改革，促进育人方式转型。

据透露，各高中特色项目工作申报将于2023年组织启动、全面创建，2023年、2024年阶段推进，并开展全市年度指导、年度诊断、年度评价和年度发布，根据相应情况动态调整。2025年周期验收总结，并谋划启动新一轮建设工作。市教育局将会把学校特色发展情况纳入全市普通高中办学质量评价督导重要内容，并建立普通高中特色发展评估制度，建立普通高中特色发展的督导指导机制，把学校特色发展情况作为学校绩效考核、评优评先和政策支持的重要依据。