2月17日，顺德区伦教三洲学校正式挂牌“第一批佛山市粤剧特色学校”，作为2022年佛山市认定的50所粤剧特色学校之一，伦教三洲学校将在全市中小学幼儿园粤剧特色和优秀传统文化传承中起到引领带动和辐射作用。挂牌仪式上，佛山粤剧院院长李淑勤盛赞三洲学校的粤剧艺术氛围浓郁，能够更好地传承粤剧文化，粤剧将后继有人。

领导揭牌。

据悉，佛山市粤剧特色学校评审认定工作由佛山市教育局、佛山市文化广电旅游体育局联合主办，佛山粤剧传习所（佛山粤剧院）承办。揭牌仪式当天，佛山粤剧院李淑勤院长、佛山市非物质文化遗产保护中心专家梁国澄先生、佛山艺术剧院有限公司何海华总经理、伦教街道教育办教育教学研究室余逸主任等领导专家专程为三洲学校进行揭牌。

发挥引领带动和辐射作用

活动照片。

“耍得真是有板有眼！”随着铿锵的锣鼓声响起，一折折的剧情扣人心弦，文戏武戏兼备，来自顺德伦教三洲学校粤剧传习班的小演员们带来了粤剧折子戏《天女散花》表演，一亮相就吸引了台下观众的眼球。近年来，地处“千里驹”故乡的伦教三洲学校坚持五育并举，将粤剧艺术融入课程体系，充分利用地域的优势，使三洲学子更近距离地接触粤剧文化，感受中华民族优秀传统文化魅力，营造师生广泛学唱、爱唱、会唱、唱响粤剧的浓厚氛围，为培养粤剧人才打下坚实基础。

“粤剧，是广东的本土瑰宝，岭南文化的精华，薪火相传四百载，粤剧文化传承系我们义不容辞的责任。”挂牌仪式上，伦教三洲学校校长何桂云分享了学校在开展粤剧艺术教育实践经验，并表示接下来将继续深化对粤剧艺术教育的探索，办好粤剧特色学校，让粤剧文化润泽童年，让粤剧文化代代相传，绽放新枝，为粤剧文化传承贡献力量。

何桂云校长讲话。

伦教街道教育办教育教学研究室主任余逸表示，三洲学校作为佛山市首批粤剧特色学校，校园文化与粤剧传统文化深度融合，粤剧特色在优秀传统文化传承中起到引领带动和辐射作用，师生们能深深地感受到粤剧文化的影响和熏陶，希望学校能继续开展丰富多彩的粤剧活动，在教学和科研上下功夫，继续丰富佛山市粤剧特色学校的品牌项目内涵和辐射效应。

佛山粤剧院院长李淑勤表示，三洲学校的少儿粤剧文化推广工作务实进取、有声有色，值得肯定。她期待孩子们能够站上更大的舞台，绽放属于自己的精彩。随后，李淑勤还代表佛山粤剧院向三洲学校赠送了少儿粤剧培训资料包，当中包含有线上少儿粤剧培训、少儿艺术节参考剧目等，以期持续激发三洲学校的同学们学习粤剧的兴趣，帮助孩子们打牢学习基础。

佛山粤剧院院长李淑勤被三洲学校的小戏迷们围着要签名。

推动粤剧文化进校园，是继承发扬传统文化，弘扬社会主义核心价值观的必然趋势。从2017年1月开始，市教育局就联合市文广旅体局在全市中小学校中全面创建优秀传统文化传承学校和粤剧特色学校，到2022年佛山市已创建认定了159所优秀传统文化传承学校和53所粤剧特色创建基地学校，2022年底，经专家评审考核，认定了50所粤剧特色学校。如今，粤剧进校园，已成为佛山美育工作的亮丽品牌，50所粤剧特色学校和幼儿园将发挥好领头羊作用，在全市中小学幼儿园粤剧特色和优秀传统文化传承中起到引领带动和辐射作用。

形成序列化的校本粤剧课程体系

北有梅兰芳，南有千里驹。记者了解到，近年来，三洲学校结合紧临顺德区重点文化建设项目——千里驹粤剧文化，将粤剧项目作为学校美育工作的突破口，经过多年实践与探索，粤剧项目已经成为该校艺术教育的特色课程。

活动照片。

高昂清脆的粤剧雅韵，伴着学生稚嫩的童声在校园里飘荡，成为三洲学校的一种常态。为保证粤剧课程的可持续发展，三洲学校坚持“外引内育”的师能建设模式，对内，以校级岭南传统文化骨干教师工作室为抓手，多形式提升项目师资的专业素养和基本功。对外，积极引进社会资源，发挥家校共建力量，共同推进粤剧项目高位优质发展。

与此同时，三洲学校还以粤剧课程建设为切入点，从基础课程、校本课程以及校队培训课程三个维度布局“三位一体”的校园粤剧课程体系。比如，通过开展音乐、美术、综合实践等跨学科融合教学，夯实项目群众基础；以“周五学生日”为抓手，开设粤剧兴趣选修课程，让全校学生自主选修，为校队梯队建设提供了“人才资源库”。

如今，三洲学校已形成了序列化的校本粤剧课程体系。粤剧传习班学员周雨欣小朋友在2021年佛山市少儿粤剧艺术节活动荣获铜奖，参加省少儿戏剧小梅花荟萃活动荣获“银花”奖。学校参加佛山市第五届少儿粤剧艺术节活动，荣获一项铜奖、四项优秀奖，获授予“优秀组织单位”。近两年，学校被授予广东省粤剧院“粤剧进校园”实践基地、佛山市第一批“粤剧特色学校”、顺德区第四批“非遗”粤剧传承基地等称号。

师生合影。

文图/佛山日报记者邹婷婷 通讯员张薇、邓睿