非凡十年 | 佛山一中：自由有序 幸福教育育英才
如何办好人民满意的教育，发挥百年名校示范引领作用，推动教育质量稳步提升，佛山市第一中学（以下简称“佛山一中”）用实际行动书写自己的时代答卷。
佛山一中前身是1913年创建的华英中学，1955年改为现名。学校古朴典雅，一座座文物古建筑见证了学校的历史与发展、变迁与进步。
办学以来，佛山一中紧紧围绕“追求卓越，造就栋梁”的办学目标，丰富“科学与人文并举，规范与个性共存”“书卷气、儒雅风、鸿鹄志、家国情”的内涵，打造“自由而有秩序的幸福教育”，为学生终身发展和人生幸福奠基，用幸福教育的理念引领学校高质量发展，助力佛山构建“五好”教育新形态。
佛山一中加木广场。
党建引领铸师魂
着力建设一流教师队伍
学校的中心工作是教育教学工作，党建工作为教育教学工作提供思想理论依据和动力保障。
追寻红色足迹、创建党员示范岗、开展支教扶贫、探访慰问困难家庭……佛山一中多年来找准党建工作与教学活动的最佳契合点，打造党员教育管理和服务师生、群众的长效机制，推进党建工作与教育教学深度融合，使学校党组织争创先进，成为推动教学质量提升的坚强后盾。
优秀的教师是学校高质量发展的动力之源。在佛山一中，加强新时代教师队伍建设取得了明显成效，涌现了一大批师德高尚、爱岗敬业、业务精湛、成绩突出的好教师。
目前，学校有专任教师272人，其中中学正高级教师3人，特级教师4人，国家级杰出人才金牌教练2人，省级名师7人；拥有一批省级名校长工作室、名教师工作室主持人，获得省级以上荣誉教师100多人。
为充分发挥骨干教师的示范引领作用，带领广大教师立足课堂、深耕教坛，佛山一中聚焦教师专业发展，搭建“1136”体系，全面提高教师队伍的科研能力和教学水平。其中，第一个“1”是指确立一个目标——将每一位教师都培养成为“四有”好教师；第二个“1”指每学年伊始制定未来一年校本研修计划；“3”指搭建校本科研、校本教研、校本培训三大平台；“6”指青蓝工程、读书工程、荣誉工程、同课异构工程、课题研究工程、健康工程这六项工程。
在新发展阶段，佛山一中肩负时代重任，迫切需要在新的历史起点上全面推进高质量教师队伍建设，这关系着学校人才培养质量。
佛山一中历来重视师德师风建设，通过讲座论坛等活动，宣传教师感人故事和先进事迹，并完善师德师风台账制度，及时跟进处理家长和学生反映的教风问题，树立新时代教师教书育人、爱岗敬业、无私奉献的高尚品格。
教师队伍的成长需要一个过程，需要大量教育经验的积累。为此，佛山一中持续打造广东省校本研修示范校平台，组织骨干教师参加新高考新课程、“强师工程”等培训，实施以老带新、以新促老、共同提高的“1369工程”，执行见习教师“四个一”制度，鼓励青年教师参加教学基本功比赛、解题命题比赛、教师教学能力大赛等，实现骨干教师与青年教师们共研、共享、共成长。
佛山一中还开展“同课异构”教研交流活动，在备课组内开展互相听课评课活动，以“推门听课”的形式提升课堂教学质量。同时，加强对外教学交流，举办主题为“基于情境、问题导向的深度教学”同课异构活动，学校教师与佛山市教研室教研员、大学教授、名校名师同台献课，吸引来自广州、肇庆、江门等省内学校上千名教育界同行到学校观摩交流，达到“以研促教，共同成长”的效果。
五育并举促成长
打造自由有序的幸福教育
“在一中的三年非常让人值得怀念，名校名师又有鸟语花香。”这是佛山一中2017届毕业生梁伟棠对母校的评价。前不久，他的天文摄影作品《上帝之眼》获得格林威治皇家博物馆2022年度天文摄影师大赛恒星与星云组冠军，为祖国赢得了荣誉。
这些年，佛山一中“五育并举”，着力从“积极情绪、做事投入、做有意义的事、有良好人际关系、有成就感”五个维度培养学生幸福品质，越来越多学生养成幸福习惯，不断挖掘自己的潜能，实现个人价值。
作为广东省新课程新教材实施示范校，佛山一中开齐开足开好国家规定课程，整合学科竞赛培训、学生第二课堂、创新与创客教育等教育教学活动，构建适合学生发展的特色课程体系，绘制自己的课程图谱，打造学校教育品牌。
现如今，佛山一中迈入特色办学多样化发展新阶段，构建起“八七六三一”幸福教育课程体系，其中“八”指为提供优质教育开展的“八个一活动”；“七”指学校开展的语文节、体育节、艺术节、科技节、英语节、读书节、合唱节七大节日类课程；“六”指学校开设的六大类校本课程；“三”指学校开展的40公里远足、室外生存体验和成人礼三个大型体验类活动；最终实现学生幸福成长这“一”大目标。
遵循“幸福教育”理念，佛山一中尝试把心理健康教育融入年级和班级管理中，组织“525心理节”、心理辅导课等活动，为每个孩子提供个性化心灵成长空间。在完成省级科研课题“积极心理取向的高中班级心理教育研究”后，佛山一中又成功申请教育部重点课题“积极心理学视角下‘家校社’协同培养高中生幸福品质的实践研究”，成为今年广东省所有中小学校中唯一申请到教育部课题的学校。
学校紧紧围绕“追求卓越，造就栋梁”的办学目标，正在进一步强化对基于数理优势的拔尖创新人才的培养。近几年，佛山一中有了数学、物理国家级金牌教练的加持，组建了数理教练团队并逐步形成一套较为成熟的人才培养模式，竞赛成绩有了显著突破。数理优势的辐射效应，使佛山一中考取顶尖高校的学生人数一直保持高位稳定。
幸福教育就像一粒种子，在佛山一中生根发芽，开花结果，给师生带来快乐和幸福。
文/佛山日报记者卢丽华
图/学校提供
