她说，爱是基础，没有爱就没有教育；他说，老师就好比校园里的老钟，任劳任怨、尽职尽责、坚守岗位。30年如一日，他们在自己平凡的岗位上，默默地为每一个孩子付出，他们就是这个时代最美的教育工作者。本期《教育周刊》让我们一起聆听高明一中附属小学教师谭惠芬和更合中学教师廖国贤的教学故事。

爱是基础

没有爱就没有教育

“寸寸粉笔，染白了您的头发，加减乘除，算不尽您的关爱。”这是高明一中附属小学首届毕业生写给老师谭惠芬的留言。在谭惠芬看来，教育事业就好比老舍先生所言“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色”。

将时间的指针拨回1984年，刚刚毕业的谭惠芬被分配到荷城街道第一小学任教。在教学一线工作了35个年头的她，先后在荷城街道第三小学、沛明实验小学和高明一中附属小学任教。

时光荏苒，35年来，在谭惠芬的教学信条上，有一个字始终未变，那就是“爱”。用心爱每一个孩子，是谭惠芬对孩子们的承诺，也是她不断提升自我的动力所在。

因为爱孩子，谭惠芬不断地提升自己的教学能力。尽管已是学校的老教师，但在平日的教学中，谭惠芬依旧会保持着学习的心态，虚心地跟年轻的老师一起探讨和研究教学上的问题，并利用空闲的时间阅读报刊、上网观摩、了解新的教学动态，以最佳的状态出色地完成每一学年的教学任务。

高明一中附属小学一年级新生在上课。（资料图片）

因为爱孩子，谭惠芬还不断地想办法与孩子同成长。为了把每一节课上“活”，谭惠芬总会精心地准备每一堂课，并根据不同的教学内容，利用游戏儿歌小故事、创设情景社会调查等形式，将孩子们的心牢牢地吸引在课堂上，想方设法地不让每一个孩子掉队。

因为爱孩子，谭惠芬每天都在密切地关注孩子们的一举一动。在学生们看来，谭惠芬既是老师，也是朋友。由于经常沟通交流，谭惠芬总能及时地了解孩子们的想法，真正走进他们的内心世界，孩子们但凡有什么心事都喜欢跟她说。

谭惠芬至今仍深刻地记得，30多年前教过的一个学生向她说：“老师，您当年是这样教我的，我现在就这样教我的孩子。”在谭惠芬看来，这就是最好的传承，也是最欣慰的回报。“这就是爱的力量吧，爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”谭惠芬说。

任劳任怨

用汗水守护学生成长

时光荏苒，岁月如歌。在教学这条道路上，更合中学教师廖国贤已经整整走过了30年。在这段教学生涯中，曾经有过许许多多令人难以忘怀的故事。在廖国贤看来，如果30年的教学生涯比作是天上的银河，那么这些令人难忘的故事便是银河上无数耀眼的繁星。然而，在这数不清的繁星之中，有这么一颗特别璀璨、又使人绝不会忘却的星星，它就是校园里的老钟。

1988年7月，大学毕业后的廖国贤被分配到高明五中任教。一个青铜铸造的大铜钟所发出的声音，便是学校上课、下课和师生集会的信号。每当清晨6时整，校园里的老钟准时敲响，全校师生便马上在操场上集合，近千名师生迈着整齐有力的步伐开始跑步。那时候，每当校园老钟响起，校园里便一片书声琅琅；那时候，每当校园老钟响起，学生们便迅速回到教室，聚精会神地聆听老师的谆谆教诲。

廖国贤回忆道，在那段青葱岁月中，他和高中学生的年纪相差不多，学生甚至还会直呼他的名字，让他备感亲切。在钟声的伴随之下，廖国贤慢慢地成长起来。教师的勤教，学生的乐学，也给他的教学带来了源源不断的动力。

随着社会的发展，2005年，高明五中正式退出历史舞台，取而代之的是一所全新的现代化学校——更合中学。现在的廖国贤，声音沙哑，身形瘦削，但只要他在学生面前，他都能和从前一样充满活力。学生们不知道，2015年廖国贤生了一场大病，查出胃癌，做过手术，康复后他又义无反顾地回到教学岗位上。

三十年弹指一挥间，正如那校园里的老钟，廖国贤始终保持着一颗与世无争的心，低调做人、执着做事。正如那校园老钟，廖国贤和众多老教师一样，几十年来把教师的职业当做生命看待，任劳任怨、尽职尽责、坚守岗位，用自己辛勤的汗水甚至生命去爱护学生，关心学生健康成长。

原标题：用生命守护学生成长

高明一线教师任劳任怨，为学生奉献自己的青春和力量

来源|佛山日报

文|记者严晓莹 通讯员明教宣制

图|孔焕玲

编辑|何欣鸿