市普通高考总结分析研讨会召开，探索新高考背景下教育教学改革新路径

 

研讨会现场回顾。

7月27日，“新高考 新挑战 新使命 新征程”——佛山市2022年普通高考总结分析研讨会召开，来自市、区两级教育行政部门、教育（师）发展中心以及全市66所普通高中的200名代表齐集一堂，分析梳理高考备考工作得失，部署2023年普通高考工作，共同探讨探索新高考背景下教育教学改革新路径。

佛山市2022年普通高考总结分析研讨会现场。

多点开花 普通高中多样特色发展异彩纷呈

普通高中教育前承义务教育、后启高等教育，在国民教育体系中扮演着承上启下的关键角色。过去一年，佛山不断推动普通高中优质特色多样化发展，普通高中办学质量和育人水平大幅提升。

今年高考中，全市成绩显著提升，特控和本科上线人数持续高位增长，高优层有力巩固提升。各校推动普通高中多样特色发展，体音美尖优生上线人数和质量大幅增长，在高水平运动员、武术、飞行员、小语种人才培养方面，取得重大突破，呈现多点开花喜人态势。随着区域共建结对工作深入开展，强化市级统筹以及南海与三水、顺德与高明教育紧密协作政策，区域和校际教育差距进一步缩小。

佛山市副市长周紫霄代表市委、市政府，向2022年全市普通高考取得的成绩表示充分肯定，同时也提出殷切期望。周紫霄表示，对比珠三角个别兄弟城市和国内先进城市，全市普通高考和普通高中优质特色多样发展仍然存在一些短板和差距。希望各普通高中学校统一思想认识，打破区域、校际的“小我”局限，坚持问题导向，就高考备考、人才培养、学校发展等议题进行广泛交流、深入研讨，从而达到协同发展、共同提升的目的。同时，各级教研部门要加强对新高考综合改革的政策研究，探索“三新”背景下的教育教学新形态，紧紧围绕“三全育人”、新高考新课标新教材、教育评价改革等教育领域的重点热点难点问题，开展深入的前沿研究和探索实践，着力打造新时代教研尖兵，助力构建佛山教育高质量发展新格局。

与会人员认真听讲。

2022年是普通高中多样特色发展建设第三年，在取得一些成效的同时，学校发展定位、高端学科建设、与高校共建等方面仍存在不足，为此，市教育局研究制定了《佛山市普通高中特色多样高质量发展“双高”行动方案（2022-2025年）》（以下简称“《行动方案》”），对新一轮普通高中多元特色发展统筹布局、提供指导，待市政府研究通过后即正式印发实施。

《行动方案》着眼于办好每一所高中学校、发展好每一名高中学生，加快推进普通高中育人方式改革，着力打造基础教育高质量发展的“高中试金石”，塑造佛山“五好教育”新形态的高中典范。

佛山市教师发展中心主任舒悦表示，《行动方案》将构建“388”行动体系，以市级高水平特色项目、市级特色项目、区级特色项目为抓手，围绕思政、人文、社科、数理、科技、体艺、国防军事、学科交叉综合等与高校主要学科门类及专业对接的领域，聚焦八大育人关键环节重点领域，推动普通高中育人方式向更公平、更高质量发展，加强高中、高校协同育人，促进教育培养链、人才成长链、创新需求链、民生幸福链的贯通衔接。

搭桥交流 倾囊分享新高考背景下备考经验

广东省新高考综合改革进行到了第四个年头，佛山各高中学校都在“3+1+2”模式下的选科走班、综合评价改革、生涯规划、内容改革等方面进行了探索和研究。通过科学分析研判新高考改革发展面临的新形势、新要求，各小组、各区学校代表总结备考工作经验和不足，全方位提高备考实效。

“面对新高考与新教材相结合考试模式元年，对高考的主动研究和深度把握是各校的共识。”第一小组代表顺德一中校长谢大海总结到，抓基础始终是备考最可靠的支点，适应变化，跟上形势，是新高考备考的真谛所在。新高考背景下的备考工作，需要更大限度整合资源，形成合力，建设备考共同体。未来，同层次学校之间开展战略联盟，打开校门接纳新朋友，开阔胸襟应对新高考，利用智慧课堂、大数据加持备考，将成为大势所趋。

“最后的备考阶段，心理素质最重要。”石门中学校长李卫东说，为更好地迎接2023年高考，学校将呵护学生心灵成长，严抓常规，树立良好级风。同时，加强新课标、新教材、新高考下的教学探索，为拔尖创新人才培养寻找新路径，通过多元升学赋能学生多路径成才。

各校校长各抒己见，气氛热烈。

对于尖子生的培养，佛山一中校长谭根林也有不少心得。在他看来，能否提供符合学生发展规律的系统性培养是关键。科学的“三年一盘棋”应该体现在结合不同阶段学生对于必备知识、关键能力、学科素养的需求，在保证本校复习计划与进度的前提下进行补充和拓展。在培养的过程中，不能忽视基础题及中等题的训练，引导尖子生积极研究新高考，做研究型学生。针对个别尖子生个性过强、心态不稳等情况，老师要加强思想教育工作。

“深入研究新高考、充分发挥好新高考的指挥棒作用，就是从政治上看教育、从民生上抓教育、从规律上办教育，就是推动高中育人方式转变。”佛山市教育局党组书记、局长管雪表示，新高考模式下，全市教育系统要提高政治站位，旗帜鲜明地抓高考，牢记为党育人、为国育才使命，要把深入研究新高考、落实新高考改革目标，作为每一位校长的基本功和重大政治任务；要狠抓新一轮普通高中特色多样发展，促进基础教育和职业教育共同发展，推进“五育并举”落地，形成实效，办好人民满意的教育；要齐心协力、攻坚克难，整体提升佛山普通高中办学质量，加快县域高中发展提升，建立更紧密的区域结对工作，努力缩小区域、城乡、校际、群体教育发展差距，着力打造佛山“五好”教育新形态。

文/佛山日报记者卢丽华、苏宏堃

图、视频/佛山日报记者卢丽华