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教育周刊·专家访谈| 孩子被欺负了,家长该怎么办?

佛山日报

人与人的交往中或多或少会发生摩擦,而缺乏辨别是非能力和社交经验的孩子之间更是容易发生激烈冲突。

有的孩子面对同学的恶意捉弄而仓惶无措,不懂反抗,也不敢求助。家长发愁,要是教孩子“以其人之道,还治其人之身”的方法,感觉不太妥当;但是让孩子白白受委屈,也不是父母应该做的事情。到底该怎么平衡其中的关系?

佛山市实验学校专职心理老师杨卓华提出,当发现孩子被欺负时,第一时间要安抚他们的情绪,引导其既要学会求助,又要懂得自强。

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杨卓华:毕业于华南师范大学,小学心理健康高级教师职称。现任佛山市实验学校心理教师,佛山市禅城区小学心理健康教育兼职教研员。

孩子受欺负了要第一时间安抚其情绪

“孩子到了小学中年级,在学习方面从被动学习向主动学习转变,但辨别是非的能力还是有限,社会交往经验很缺乏。”杨卓华表示,有的孩子受欺负了选择忍耐,担心跟老师说了之后有不好的后果,导致情绪状态越来越差,感到委屈、不安、害怕,希望改变现状。

作为家长首先要多注意孩子的情绪和行为,要多注意孩子的情绪变化。要能从孩子日常行为的蛛丝马迹中发现异常,识别出那些孩子可能被欺负的信号。当孩子情绪不高,沉默寡言的时候,家长要及时地和孩子进行沟通,明白发生了什么事情。

环湖小学组织亲子户外活动。/校方供图

“当发现孩子被欺负时,第一时间需要做的是安抚孩子的情绪,引导他们回到平常的状态中去,这样才能面对接下来的问题。”杨卓华提醒家长,当孩子诉说的时候,爸爸妈妈要认真倾听,理解孩子不同的情绪,诸如伤心、委屈、气愤甚至渴望报复等情感或心理;引导他们详细地讲出事情发生的经过和孩子采取的做法,尽量从中搞清事情的原委,以便做好有针对性的引导和疏导。

询问、了解事情发生的经过。家长可以通过孩子的情绪状况、过程描述以及是否有受伤等方面,判断出孩子遇到的是可以自己解决的,发生在小朋友之间的小矛盾,还是已经上升到了校园暴力、明显的攻击性行为。其实很多情况下,被“欺负”也许只是两个孩子之间正常的交往冲突,孩子是能够依靠自己解决的。

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佛山市实验学校学生在课堂上认真听讲。/校方供图

家长在保持自我平静的前提下,可以充当两个孩子之间“法官”的角色。这位“法官”更重要的是保持中立,承担起调节气氛、转移话题、化解矛盾的作用。如果孩子确实是明显被欺负的一方,也不要表现得过于紧张和生气,避免自己的负面情绪加重孩子的心理负担。家长要向孩子传达这样一种信息:被欺负并不可怕,可以解决。

引导孩子学会求助 学会自强

家长平时可以在家庭中营造一个和谐温馨的家庭氛围,让孩子感受到家庭温暖,感受家长的支持和爱。让孩子明白如果在学校受到欺负,可以告诉家长、可以告诉老师,家长和老师都能帮助他。

作为家长应该要明确告诉孩子,受到欺负错不在自己。要引导学生学会求助。“告诉孩子,当感到自己被他人欺负,或与人交往有不舒服时,要告诉自己的家长和信任的老师,把感受表达出来。”杨卓华表示,当学生定期向心理老师、班主任、父母反馈与同学相处情况的同时,家长也要加强与班主任沟通,及时了解孩子的人际交往情况,进行有针对的辅导。

杨卓华老师在为学生上心理课。/校方供图

在大人的帮助下,孩子可以尝试分析自己与他人的互动关系,尽可能少单独行动,让老师能知道他们与他人的互动关系。

同时,家长可以适当帮助孩子和同学相处。在学校受欺负的孩子大多数性格比较孤僻,这让他们显得与众不同,交不到知心朋友。所以在受到欺负的时候没有人出来帮他说话,得不到帮助。所以家长平时可多注重培养孩子在集体中生活的能力,培养他开朗乐观的性格,多交朋友,这些都能帮助孩子更好地跟同学相处。

家长需要引导孩子懂得自强。包括提高自己分辨是非的能力,对于别人一些不合理的要求,学会根据情况回避或拒绝。还有改善自己不良的卫生习惯,让同学们可以接纳自己。在与同学交往中,也要主动关心帮助他人,获得更多同学的接纳。

要为孩子树立正确价值观

“现实中,当我们的孩子总是被欺负的时候,或许是因为在那个情境中,他自己也不自觉扮演着被欺负的角色。”杨卓华建议家长可以尝试帮助孩子脱离被欺负的角色设定,包括衣着、肢体姿势等,甚至可以与老师沟通,让孩子在班级中做一些力所能及的、能够带给孩子掌控感的事情。

值得注意的是,作为家长首先要给孩子树立正确的价值观,人生观,告诉孩子欺负别人的做法是错误的。“别人可以那么做,但是你不可以。告诉孩子怎么去控制自己不好的一方面,如果想要做出不好的事情之前要思考。”杨卓华表示,要告诉孩子懂得如何去自我保护,不要一味地让别人,不要一味地去迁就别人,要有规则观念,要有自己的态度。

澜石小学学生课堂活动中。/校方供图

根据不同个性的孩子,家长还可以进行不同方式的引导。对个性比较被动的孩子,家长就要对孩子强调受到攻击不能一味忍受,温柔地引导孩子保护自己。对于主动性很强的孩子,可以让孩子主动表示友好。

不论是教孩子“打回去”,还是教孩子“凡事多忍让”,都是比较极端的处理方法。家长要让孩子潜意识里形成这样的观念:在学会尊重他人的同时,也不能牺牲自己的正当权益。

最后想要提醒爸爸妈妈,孩子被欺负了,虽然需要家长进行引导,但是尽量要让孩子自己去解决,如果过多插手孩子社会交往的问题,反而会让他们失去辨别是非和寻找解决方法的能力。所以爸爸妈妈们要给予孩子多一点信任,放手让他们面对成长路上的挫折,不要过多“代劳”,抹杀孩子自己思考解决问题的机会。


文/佛山日报记者周文琪


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