立足学生核心素养！石小实验学校举行高效课堂“大阅兵”

4月26日，南海区石小实验学校迎来了南海区高效课堂示范校深化提升活动。来自南海区教育发展研究中心、狮山镇教育发展中心的领导、专家、名师代表深入课堂，共听课72节，覆盖11个学科。本次深化提升活动是一场高效课堂的“大阅兵”，活动通过教师课例展示、专家团队精准点评、教学工作汇报、学科特色交流，全方位、立体化、多层次地展现了 “高效课堂”深化提升的新面貌。

在各学科的精彩课例展示中，教师立足学生核心素养，与学生教学相融，多维互动，高效落实每个教学环节。学生是课堂的主体，在本次活动中，石小教师们将课堂的大部分时间还给学生。学生们在课堂上积极参与，大胆举手发言，勇敢地表达自己的想法，展现石小学子大方自信、勇于探究、敢于表达、勤学善问的风采。

由潘爱明老师上的语文课，生动有趣。

听课完毕，专家们参观了石小实验学校特色大课间展示活动。有序而充满活力的花式跑操、气势恢宏的武术操和太极扇操，尽显石小学子的自信与朝气；千人诵读，让石小学子对话古今圣贤，润泽美好人生。

蔡沃麒老师在上体育课。

刘庆全老师在上书法课。

随后，各学科组织课例点评。有着丰富教学经验的专家、教研员、名师对授课教师的课堂教学进行指导，充分肯定学校教师的专业素养，教学设计有“大观念”“大单元意识”，课堂形式丰富多样，教师关注学生自主学习，注重学生思维品质的培养。同时对该校的学科教学也提出了针对性的建议，帮助石小树立更高更远的目标，争取在下一阶段的发展中取得长足的进步。

学生在课堂上做实验。

学科评课。

南海区教育发展研究中心教研室主任陈贻宇高度评价学校在高效课堂创建中所取得的成果，他说，“教师要注重落实学科育人目标，培养学生思维能力和思维方法的自然生成。把控知识之间的内在逻辑关联，促使课程内容结构化。注重教学环节的层次性，由浅入深引领学生，让学生经历知识发现、发生、发展、建构、利用的过程。”

教育专家、老师团队合影。

“在双减背景下，要依托高效课堂提升自己，不断深化，向前、向上、向远，形成高效生态的课堂。我们将在此基础上，不断学习，加强校际间的交流，继续把狮山镇的教育推上一个新台阶。”狮山镇教育发展中心副主任彭英杰点评说。

石小实验学校校长李绍团表示，“教学质量是学校的生命线。多年来，学校对于课堂教学质量的追求，从未停歇，稳步向前。今天的高效课堂深化提升活动是一个新的起点。借此机会，学校将继续深化核心素养导向下的课程改革、课堂教学改革，提高课堂教学效益，促进学科特色发展，打造高效、美好的课堂，不断提升学生的学科综合素养。”

文/珠江时报全媒体记者 区辉成 通讯员 刘叶黄梦院 周妮
图片由学校提供