龙江坦田小学：办心理健康作品展 助学子阳光成长

珠江商报讯 记者蒋云仙报道：“这个书签制作得很好啊”“这场电影我也看过，挺有意思的”……近日，龙江坦田小学的中庭舞台一到课余时间就很热闹，不少学子聚集于此，或是在认真观看，或是在各抒己见。原来，他们在观看学校举办的首届心理健康作品征集大赛成果展。为了让学生更好地与心灵对话，展现成长中的心路历程，坦田小学从3月上旬开始，举办首届心理健康作品征集大赛，并于4月下旬开始展出作品。

坦田学子在参观心理健康作品成果展。/学校供图

记者了解到，本次作品征集大赛形式多样，包括心理书签、心理漫画、心理电影赏析以及心理手抄报等。“同学们上交的作品图文并茂、版式设计新颖、内容丰富，富有时代性、知识性、趣味性和创造性，达到了很好的教育宣传效果。”坦田小学副校长黄玲介绍，本次大赛同学们兴趣浓厚，积极参与。经过一个多月的潜心创作，学校共收集各类作品近600幅，参与率基本达到了50%。经过评委老师的讨论，最终评选出150份作品展示出来，供全校师生参观。

心理漫画。/学校供图

本次活动既有趣又富含教育意义，受到师生们的一致好评。“希望日后学校多举办这样的活动，自己也能创作出优秀的作品。”六年2班张艺诗同学告诉记者，当她欣赏了同学们的优秀作品后，让她学到了很多，让她了解了更多不同的途径去调整自己的情绪。而本次大赛中获评优秀作品的创作者卢晓澄同学就认为，通过不同的作品收获到了很多不同的心理健康知识，更进一步懂得了心理健康对自己成长的重要性。

心理手抄报。/学校供图

校方表示，本次心理作品征集大赛让全体学生接受了一次心理健康教育，助力学子更加乐观自信、阳光成长，希望借此活动搭建心理素质拓展的平台，帮助学生认识自我、发展个性，提高维护自身心理健康的意识和心理健康水平。

事实上，坦田小学的心理健康教育“不只在今天”，在心理健康教育的道路上，学校始终全面渗透，将心理健康教育贯穿教育教学全过程。记者了解到，在本学期开学前，该校专职心理教师骆婷婷积极为同学和家长提供“寒假结束收心法”，帮助家长和孩子更好地迎接新学年。开学当天，全校进行了心理健康护航教育第一课；开学第二周，对全校学生进行了心理危机排查，压实学生心理危机“三预”工作；4月份线上学习期间，学校又开设心理辅导热线并举办线上心理健康亲子活动。此外，学校还开展一系列阳光校园活动，利用黑板报、宣传橱窗、标语横幅、校园广播等方式广泛宣传，努力在全校营造良好的心理健康教育氛围，助力学子阳光、自信成长。