复学首日南海学子校园相见欢！疫情防控和心理健康教育两不误
莫道春寒料峭，且看书声琅琅，意气风发。一大早的南海实验中学校园里，熟悉的琅琅书声又响起来；桂城怡海五小的孩子们回到学校后，迫不及待地要求老师带队到校园里走走，看看相隔一周后校园环境发生了什么变化……
4月18日早上，微凉，细雨，在短暂离开校园、居家学习一周时间后，58万南海学子分批错峰有序返校复课，校园又开始热闹起来，焕发勃勃生机。
南海机关第二幼儿园孩子在自动洗手液机取洗手液搓洗双手。
欢迎回“家”
上下学为学生打开“方便之门”
沉寂了一周的校园一早便恢复了活力。18日清晨，罗村中心小学校道上充满了朝气蓬勃的身影，耳畔响起了嘹亮的读书声。“今天回来学校，你感觉怎么样？”在学校门口，面对校长陈国权亲切询问，同学们兴奋激动地回答说，“很高兴！又能见到老师和同学们了！”“感觉很好，学校里鸟语花香，哪怕今天下雨我也不怕！”
罗村中心小学课堂上。
18日一早，西樵中心小学的学生们陆续返校。教师和家长志愿者们穿上红马甲、撑着雨伞维持校门口秩序，护航孩子们平安返校。由于西樵中心小学所在位置处于围合管理区，不少出入口仍处于封闭状态。为了保证学生们顺利返校复课，西樵中心小学校长潘丽然带领行政老师一起，提前两天跟学校周边的村居对接沟通，在上下学时间段开放相应出入口，以便学生和家长们方便通过，为学生返校打通了最后几百米的“方便之门”。
西樵中心小学义工家长在雨中疏导交通。
如约而至的不只是春天，还有可爱的孩子们。在南海机关第二幼儿园，园长周结华带领老师们早早地守候在园门口迎接萌娃的回归。错峰入园，自觉佩戴口罩，听从老师的指挥，保持一米线距离排队，出示粤康码和行程码，洗手、测温、刷卡、晨检……疫情之下，萌娃们严格按照相关的防疫要求返园，保健医生则细心地检查小朋友有没有异常，仔细观察孩子的精神状态，询问孩子在家的饮食、睡眠等情况，确保每位幼儿在园期间的健康和安全。
幼儿园孩子接受核酸采样。
“家”是孩子们温暖的港湾。桂城怡海五小以“欢迎回家”为主线，从国旗下讲话欢迎航天英雄回“家”，到班主任开展主题班会欢迎孩子们回“家”，老师们值此开展一系列的爱国主义教育和理想信念教育。回“家”后，孩子们在老师带领下迫不及待地到校园里走走，看看离开校园的这一周校园环境发生了什么变化：操场上的小草有没有长高了？劳动种植基地的瓜果蔬菜是不是发芽了？校道上的小花有没有开得更鲜艳？在参观的过程中，老师适时进行爱校和爱国主义教育，帮助孩子树立“劳动最光荣”的劳动意识。
怡海五小学生参观校园。
国旗下讲话
聚焦疫情防控和心理健康建设
为确保师生的健康与安全，确保接下来的课堂教学与学习有序开展，18日，南海各中小学再次组织全体师生进行核酸检测。在西樵第二小学和南海执信中学的核酸采样现场，师生们佩戴好口罩，有序间隔排队，高效地完成了检测工作，临走时还不忘礼貌地对医护人员说一声“谢谢，您辛苦了！”在西樵民乐小学，孩子们精神饱满，在等待核酸采样的过程中，手中捧着一本自己最喜欢的课外书进行静心阅读，采样现场有序、高效。
西樵二小学生养成勤洗手的好习惯。
南海执信中学核酸检测高效有序进行。
18日是周一，南海各学校例行进行升国旗仪式，国旗之下，不少学校围绕加强疫情防控和守护心理健康，引导学生乐观地面对困境与挫折，建立起正向的思维模式，树立正确的、积极的人生观。
在南海实验中学举行的升旗仪式上，丁小萌老师作为教师代表发出了读书月倡议，号召学生将阅读作为一种生活习惯、生活方式和生活道德，真正地做一些“贯四季而常青”的经典阅读，让生命沉淀下来。复学首日，校园内，同学们都在认真上课，时而与老师热烈地交流，时而和同桌低头探讨问题，或是为一道难题争论得脸红耳赤，又或者为一件小事开怀大笑......经历了短暂的网课，师生更觉在校学习的可贵。
南海实验中学举行升旗仪式。
南海实验中学学生探讨问题。
在里水金溪小学的升旗仪式上，校长麦宜新发表国旗下的讲话，“当下我们能够复学返校要感谢老师、家长、后勤人员、医护人员等的辛勤付出。”他呼吁同学们，保持阳光的心态，学会积极地与家长沟通，无论是线上学习还是线下学习，都需要同学们拥有强大的自律自主能力和自觉自强的精神，希望每个同学关注自己的身心状态，积极调整作息，保持平和的心境，以饱满的精神状态迎接接下来的学习。
金溪小学学生参加室内升旗礼。
罗村二中团校委举办了主题为“疫情防控我先行”升旗仪式。升旗仪式上，罗村二中德育处副主任陈惠珊给全体同学介绍了疫情防控期间学生在校的学生生活健康指南。同学们表示，必须要担当起我们是自己健康第一人的责任，守护自己和家人的健康，积极劝导60岁以上的亲属接种疫苗，共同遵守疫情防控的各项工作，筑起防疫壁垒。
国旗下，西樵实验小学校长赖济强为全体师生作心理健康主题演讲，他从疫情期间心理压力和健康、减压方法、心理复原等方面，向学生们讲述疫情期间心理健康的重要性和标准，引导学生们建立起正向的思维模式，思考人生如何面对逆境的问题。
西樵实验小学学生参加升旗仪式。
复学第一课
疫情防控和心理健康疏导同样重要
返校复学第一课，南海各中小学把学生的疫情防控和心理健康疏导放在首要位置上。九江沙头中心小学和南方小学，就把防疫和心理健康教育主题班会课放在返校复学的第一课上，同时对线上学习进行总结、表彰。
沙头中心小学开展复学第一课。
南方小学举行心理健康教育。
在西樵二小的心理调适主题班会上，各班开展《围圈作舞》、《雨点变奏曲》等团康活动，学校还安排心理健康老师以“知心姐姐”的角色出现，鼓励孩子们打败“情绪小怪兽”，帮助孩子们尽快调整心理状态，以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入到校园学习生活中。
西樵二小团康活动。
复课后，怡海五小的心理老师带领各班孩子开展主题为《调整心态，适应复学》，通过心理小游戏和“情绪调节操”活动，帮助学生疏导情绪的变化，学会调整情绪的正确方法和技巧；南海执信中学通过开展防疫和心理健康教育主题班会课、心理健康教育宣传活动、谈心谈话活动等，掌握师生员工返校后的情绪和心理状态，加强与重点学生家长的沟通，共同做好学生的心理健康教育工作。
18日早上，桂城怡海三小各班班主任利用全员核酸检测的时间段，与学生进行一对一的谈心，了解学生返校复学后的心理状态，及时对有需要的同学进行疏导。校长汤满成为全校师生开讲以《树阳光之心，焕成长活力》为主题的复学第一课，引导全体同学返校复学后，要学会尊重和关心自己、同学和老师，遇到问题要想办法解决，培养阳光的心态，培育校园正气，让大家能愉悦地在学校读书学习，共同打造温馨家园。
怡海三小一对一谈心。
怡海三小各班开展以“珍惜时光，快乐生活”为主题的心理健康教育班会课。学校“慧爱之家”的嘉嘉老师的心里话，让同学们找到居家学习时自己的闪光点，同学们也逐步找到了情绪的自我调适方法，更好地回归当下，感受平静。
罗村中心小学主题班会，同学们分享了一周的居家学习生活，老师与同学们一起回顾自己在起居生活与自主学习方面的种种进步，感受到了来自父母和老师的关爱。同学们还在课堂上积极交流自己居家学习的收获……在一句句的分享交流中，同学们也在用心收藏这难得的经历与感动。
班主任们还通过启发学生体会居家与在校学习的不同，引导同学们积极表达自己的感受和困扰，优化心态，以积极的心理状态面对各种学习和生活上的挑战。
教学衔接
返校首周放慢教学进度
市、区教育部门充分考虑到学生从在线、居家学习转入校园学习需要一段适应期，对学校返校后的教育教学工作作出系列指引，要求学生返校后第一周要放慢进度，主要以校园疫情防控知识宣传、心理健康教育和学科教师对在线教学期间的学习内容回顾梳理为主。
返校复课后，怡海五小校长潘光志表示，考虑到目前该校只有一二年级的学生，年龄比较小，学生返校需要有一个适应期，所以安排老师们在教学安排上要作充分预设，及时根据实际调整，特别是周一、周二两天适当放缓进度，既是对上周居家活动内容的一个分享、回顾，也是对学生投入新的学习阶段起着很好的“承上启下”的作用，进而继续激发学生学习的兴趣和热情，很好地让学生由居家活动自然、快乐地过渡回校园学习、生活。
怡海三小的孩子们则开开心心地观看了一场励志电影《叫我第一名》，电影讲述了患有妥瑞氏症的布莱德，克服病症并且努力达到成为老师的梦想的故事。学校通过电影故事来启迪孩子们，对梦想的坚持和执着，会让我们变得坚强勇敢。
除了正常开展线下教学之外，南海部分学校还针对目前尚未返校、正在居家学习的同学进行线上教学，南海执信中学相关负责人表示，对于尚未返校的同学，学校均科学合理安排了线上课堂，确保所有的学生都能同步学习，努力做到线上线下两手抓，切实提高课堂效率。
文/珠江时报全媒体记者 区辉成
图片由学校提供