书声琅琅，学子归来！直击佛山逾160万师生重返校园，这些画面太温馨！
“同学们好！”“老师好！”4月18日，随着佛山逾160万师生重返校园，富有仪式感的对话再次响起，学子们久违的校园生活再度开启。学生返校的第一天，记者兵分多路现场直击，从严把校门关到周密细致的学习生活安排，从丰富多彩的复学第一课到关注学生的心理健康，全市各学校为迎接学子的回归做足“功课”，暖心守护师生健康安全。
有序错峰返校 防疫措施细致
上午7时起，各校教师已在校门口严阵以待，等候学生返校。校门口的1米间隔线引导学生有序排队，红外线热成像测温仪、测温枪准备就绪，确保每一名进校的学生体温无异常。“进校门的流程很规范、有序，防疫工作很到位，我们家长也很放心。”目送孩子进校门后，一位学生家长说。
同济小学三位校长早早地在校门口迎接学生返校。
“两相见，一米距。”“口罩戴得快，病毒say goodbye！”在佛山九小，入校防疫措施一项都不少。看着口罩也挡不住的笑眼，挥舞着的小手，就知道孩子们心情十分激动，而老师们早早做好了迎接孩子们的准备。“我很想念和同学们一起说笑一起玩耍的日子，想念老师们美丽的笑容和耐心教导的情景，很开心可以见到他们啦！”不少同学高兴地表示。
7点30分，禅城区东华里小学的学生陆续到校，因学校提前按照错峰、错时、错区域、错层次返校进行安排，校门口没有出现拥堵、滞留等情况，同学们在指引下，有条不紊地接受体温监测、消毒洗手等入校流程，大家按间隔1米以上的安全距离排队，从划线通道上有序进入校园。有了孩子们的校园立刻恢复了勃勃生机。
记者了解到，除了在返校前的周末做到师生员工核酸检测“应检尽检”以外，佛山各校在返校后也第一时间开展了全员师生核酸检测工作。在环湖小学东校区，学生们在老师的带领下按照规范流程进行核酸采样，现场秩序井然，短短两个多小时全校师生2000多人的核酸检测工作便全部完成。
同济小学学子有序验核酸。
学生复课做核酸检测。
“校园里又响起琅琅读书声，虽然师生们都戴着口罩，但是透过他们的眼神，我们看到了大家的激动与喜悦。”在校门口迎接学生后，禅城区黎涌小学负责人动情地说。
返校第一课 疫情防控是重点
作为返校后防疫工作的关键一环，《返校防疫第一课》如约而至。围绕返校防护指南知识、心理健康防护、爱国主义教育、思想政治教育、公共卫生知识等内容，各校纷纷引导学生自觉服从和支持学校的疫情防控安排，共同维护社会公共秩序和学校教学生活秩序，以实际行动助力抗疫。
佛山市第十四中学的主题班会课。
“在许多人的共同努力下，我们回到校园，我不禁感叹：回到学校上课，真好！"18日上午，禅城区东华里小学孩子们带着口罩参加复课后的第一场升旗仪式。国旗下，二（3）班郑诗铧小同学动情朗诵诗歌，以稚嫩的童声向抗疫工作者和老师致敬，表达抗疫童心，并号召所有同学“童心抗疫，从我做起”“自觉遵守学校疫情防控的规定，保持健康阳光心态。”
禅城区东华里小学孩子们带着口罩参加复课后的第一场升旗仪式。
“经历了居家学习，孩子们，你们可知道健康防疫的重要性？今天我们相聚校园再出发，你对自己后续的学习可有明确的方向？孩子们，生命可贵，要珍惜拥有。”返校复课首日，同济小学校长麦华丽围绕疫情下的居家学习、航天英雄返回地球以及佛山为实现动态清零所做的努力，勉励学子珍惜所有，懂得感恩、主动学习、做好防疫。
麦华丽校长在返校复学晨会中作“春风散‘疫’百花开 我们相约再出发”讲话。
灯湖三小则结合国家安全教育日、世界环保日教育以及日常防疫要求学习，组织开展了一场生命教育主题班会，希望学生们能够拥有“三心”——感恩之心、敬畏之心、珍惜之心，将来能在祖国和社会需要时，做一个负重前行的担当者，一个有着深厚家国情怀的建设者。
灯湖三小则结合国家安全教育日、世界环保日教育以及日常防疫要求学习，组织开展了一场生命教育主题班会。
调整心态 帮助学子尽快适应校园生活
复课第一天，学子心理健康状况成为佛山学校关注的重点。零食礼包、本子铅笔……返校首日，佛山市外国语学校的孩子们玩起了开心刮刮乐：背诗一首、可乐一杯……这是该校心理科组策划的复学第一课《拥抱生活中的不确定》的内容。校方相关负责人表示：有时，生活的不确定性让我们心情复杂，但在心情复杂时，如果能发现一些像中奖那样的积极事件，心情就会大不一样。
佛山市外国语学校的孩子们在开心刮刮乐中“刮”出了惊喜，也“刮”出了“惊吓”。
“我想念我的朋友了，想和他一起踢足球，我希望疫情早点结束，想和同学们聚会！”顺德德胜学校小学部学生梁睿懿大声说出自己的心里话。在返校复课首日，顺德德胜学校心理健康教育发展中心设计了一场别开生面的心育活动，鼓励学生们积极表达情绪，尽快适应校园的学习生活。现场，同学们轮流说出心里的话，并将自己的心愿放入“心愿瓶”，用希望之心点亮返校后的学习生活。
学生分享心里话。
接下来，德胜学校小学部还将继续开通学校家长心理热线，为有需要的家长提供专业指引，同时结合日常心理健康活动课，指引学生积极应对疫情防控期间的心理变化，同时，开展学校心理健康教育手抄报评选活动，营造阳光积极向上的心育环境。
佛山九小通过一节心理微课，让学子们了解马斯洛五个需要层次，针对自己要补充的需求能量，设计能量瓶子并给瓶子充电，来帮助缓解心理压力。六年级学生詹同学说：“刚开始听到可以返校的消息，心情就十分激动，通过返校第一课的学习，我的心情得到了调整，对防疫知识有更多地了解，在心理上和防疫方面我做好了充分的准备。”
佛山九小开展心理微课。
4月18日早上，趁着学生排队进行核酸检测的功夫，南海区怡海三小的班主任与学生进行了一对一的谈心，了解学生返校复学后的心理状态，及时对有需要的同学进行疏导。在校长课堂，该校校长汤满成还以《树阳光之心，焕成长活力》为主题，引导全体同学返校复学后，要学会尊重和关心自己、同学和老师，遇到问题要想办法解决，培养阳光的心态，培育校园正气，共同打造温馨家园。
怡海三小开展心理健康教育主题班会。
在顺德北滘中学，除了上好第一节心理健康教育课，学校还通过师生自我报告、日常观察、心理委员汇报、家长反馈等方式，密切留意学生返校后的心理动态和情绪状态。对暂缓返校的学生安排专人负责，做好“一生一策”跟踪管理，做好家长的家庭教育指导工作；对有基础性心理问题的学生，则进行持续跟踪，一旦发现问题，及时进行心理疏导和干预。
一个都不能少 为不能返校学生提供线上教学服务
关于外界关注的返校后教学衔接问题，复课第一天，环湖小学东校区在做严、做实、做细各项疫情防控工作的基础上，着力引导同学们逐步适应返校复学后的学习生活。老师们在关注学生身心健康的同时，引导学生对前一阶段的知识进行梳理归纳，巩固在线教学成果，让新旧知识建立联结，平稳、自然地过渡到下一阶段的线下学习。
环湖小学东校区师生交流。
“上周学的内容要利用这两天时间好好复习总结。”18日上午，顺德北滘中学高一数学老师吴志峰专门给学生上了一节辅导课，希望大家调整学习状态，实现网课节奏无缝对接线下教学。该校信息新技术老师姚淑仪也表示，她在上课之前会把网课重点梳理一次，然后再衔接新课。“今天的重点是有效过渡。”
北滘中学高一数学老师吴志峰在返校后专门给学生做辅导，希望大家调整学习状态，实现网课节奏无缝对接线下教学。
受疫情影响，佛山市第十四中学目前仍有部分同学被隔离在管控区，暂未返校复课。学校转门安排了课堂同步直播，让他们可以在家同步学习。
十四中未返校的学生居家上网课。
为了保证学习效果，各班主任还建立了临时学习指导群，各科任老师每天分享课程PPT、资料，布置作业，进行线上交流答疑。班主任负责统筹每天的作业，拍照分享，并及时了解学生的学习状况，做好心理疏导。
视频/为了迎接学子返校，佛山十四中做足准备。
而针对毕业班学生，学校也纷纷做好备考服务和心理调适工作。北滘中学通过提供考前情绪指导，开展系列文体活动和团体心理辅导，引导学生调节身心状态，树立信心，积极备考。该校高三生物老师夏先登表示，高三在狠抓常规教学的同时，将重点做好生涯教育，邀请专家开设讲座，帮助学生更好地认识自我，做好最后一轮的冲刺。
统筹/佛山日报记者邹婷婷
文图/佛山日报记者邹婷婷、黎红玲、苏宏堃