“12468”，解码顺德教育未来五年发展规划↓↓↓

文/珠江商报记者苏淑婷

围绕“领先一步”核心理念，聚焦“质量”与“品牌”两大核心内容，实现“四个领先一步”核心目标，打造“六大品牌”，全面实施“八大举措”！记者获悉，《顺德区教育发展中心五年发展规划（2021-2025学年）》（以下简称“《规划》”）已于近日正式印发，致力于为顺德教育高质量发展提供有力的人才支持和智力保障，“12468工程”正式启动。

领先一步 步步领先

作为最大民生，办好人民满意的教育，是顺德区委区政府未来五年的重要任务之一。以办好人民满意的教育为宗旨，遵循教育规律，立足顺德区情，《规划》提出，未来五年，顺德将坚持优先发展、创新发展、统筹发展，深化教育综合改革、扩大教育开放合作，提升质量，培育品牌，争当全市教育高质量发展的领头雁，为顺德教育高质量发展提供有力的人才支持和智力保障。
着眼于“质量”，围绕“领先一步”的核心理念，《规划》提出了教师专业领先一步、教育资源领先一步、教育服务领先一步、教育质量领先一步等四大发展目标。 

教师作为教育的示范者、领先者，实现教师专业领先一步，是顺德教育实现“领先一步”的关键。在教师队伍建设方面，顺德将通过师德水平和业务能力的提升、师资队伍培育体系的优势，推动教师队伍在教育理念、专业水平、综合能力等方面领先一步。 

如果教师是掌舵者，那教育资源则是教育事业行稳致远的重要基础。实现教育资源的领先一步，顺德将推动信息技术与教育教学深入融合，全面普及智慧课堂建设，以领先一步的教育资源，为区教育高质量高品位发展提供智库，为教育教学高质量发展提供重要保障。

没有优质的教育服务，教育事业以将缺乏保障。对于未来五年的教育规划，顺德将从教科研、教师发展、信息化、监测、校本培训等方面着手，将精准治理服务覆盖至普通高中、各镇（街道）、各学段，让优质的教育服务成为顺德教育高质量发展的最重要、最强有力的支撑。 

教师专业、教育资源、教育服务的“领先一步”，最终的目标就是实现教育质量领先一步。通过步步的领先，顺德将实现“五育并举”、素质教育落实机制更加健全，课程教学改革与创新更有成效，学生综合素质全面提高，引领全区各级各类学校实现教育教学质量整体提升。 

六大品牌 全面开花

规划目标清晰明确，如何逐一将其实现？围绕课程体系建设、课堂品牌打造、教研机制优化、教育信息化创新、教师队伍打造、教学评价体系搭建等方面《规划》提出构建“六大品牌”的发展路径。

其中，在课程体系建设方面，顺德将通过打造“多元高质”课程系体品牌，推动学校构建“规范化、多样化、特色化”的课程体系，打造一流课程品牌，形成校本课程建设“一校一品”“一校多品”特色；着眼于让每一位学生成为学习的主人，推动学校构建“教学相长、学为中心、融合发展”的教学范式，顺德将着力打造具有镇域特色、学校特点的“卓越课堂”品牌。

提升教研质量，顺德计划进一步完善“区、镇（街道）、校”三级教研联动机制，打造一个集教研机制创新、队伍梯队发展、教育质量科学评价于一体（即“三位一体”）的区域联合教研基地和品牌。推动“智能融创”教育信息化品牌建设，顺德将利用信息技术赋能教育教学改革创新，构建“互联网+”教育新形态，推进教育信息化创新发展，把“顺德科创教育”打造成省内乃至全国有影响力的知名品牌。 

在教师队伍建设方面，打造“多维梯级”教师队伍建设品牌，顺德将构建教-研-训-用相融合、线上线下混合式教师专业发展校本研修模式，优化中心队伍结构，搭建高位发展平台，建设高质量专业引领团队，打造教师队伍发展高地。此外，着力构建“绿色生态”教学评价品牌，顺德将推动构建以素质教育为导向的“过程性、发展性、综合性”的科学评价体系，针对不同主体和不同学段、不同类型教育特点，实施差异化、多维度的教学适量评价，成为教学评价先锋。 

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