品读作文㊴| 那颗最闪亮的“星”
禅城融媒体中心 2021-12-15 15:29

最闪亮的“星”

——读《钟南山-生命的卫士》有感

作者:佛山市第九小学 五(1)班 许殷彤

指导老师:邓建忠

暑假里,我阅读了《钟南山——生命的卫士》这本书。在书中,我看到了一个沉迷玩耍、热爱冒险的小朋友如何成长为一位严格谨慎、无私奉献的医学者。

原来,钟南山爷爷小时候跟我一样调皮,也是个热衷于打闹、玩耍、探险的小朋友。小时候的钟南山,很爱看武侠片,偶尔会犯糊涂模仿武侠片里的情节,做一些像拿着雨伞往下跳险些摔伤的傻事。我仿佛看到一个天真、可爱、活泼的小朋友正在看着电影里行侠仗义的大侠,幻想自己长大以后像大侠一样为民除害。

是的,他长大以后,确实是当上了一名为民除害的“大侠”。不过,对手不是村中恶霸,而是危害人类生命的流行性病毒。无论是2003年的SARS、还是2020年爆发的COVID-19,在这两场无硝烟的战争中,无论是67岁的钟南山,还是83岁的钟南山,他永远都是跑在最前方的 “冲锋者”,站在风口浪尖解救众生。钟南山爷爷,就是这样一位心中只有人民群众的安危、甘于奉献的生命卫士,是我们当代青少年最值得追随的“星”,他不仅捍卫着我们的生命,他不畏艰险、愈挫愈勇的品格更值得我们学习,也必将成为我们成长道路上努力奋斗的一盏明灯。

《钟南山——生命的卫士》这本书中,让我感受最深的就是钟南山爷爷的求学经历。在钟南山爷爷刚当医生的时候,在发现自己的行医能力与自己的同行相差很远的时候,他并没有气馁。每次同行救治病人的时候,他都会在一旁观摩学习,并经常向经验丰富的老医生虚心求学,不放过每一个能学习的机会。即使后来他在医学界取得了很高的成就,他仍保持着一直学习状态,不断地向未知的医学领域探索。

通过钟南山爷爷的故事,我深刻认识到自己过往不正确的学习态度,并端正了自己的学习态度。我学会要一直保持求学上进的状态,做到勤奋好学,不能骄傲自满。要做到不懂就问,虚心求教。学习的最终目的不是为了考试,而是为了把知识学懂学活,用知识武装自己,终生受用。

钟南山爷爷曾写下了对青少年的寄语:“用知识缝制铠甲,不远的将来,各行各业都将由你们披甲上阵,希望你们不惧艰辛、勇敢前行!”,钟南山爷爷的寄语,深深地鼓舞着我,作为新一代青少年、社会主义建设者和接班人,我必将努力学习,不畏困难,肩负使命,国家繁荣富强的道路上,有我在!

在我的十岁成长礼上,我认真地一笔一划写下了我的愿望:希望我长大以后可以当一名出色的医生,捍卫生命。


评语:崇拜钟老,难道不比追那些网红流量明星强得多吗?小作者在《钟南山——生命的卫士》的故事中感受到医者的风骨,学习钟南山爷爷做人做事的优秀品格,勇敢地面对困难,树立了正确的人生观和价值观。