中外国际教育大咖云集德胜！第十一届京领创新人才论坛举办

佛山日报讯 记者苏宏堃 通讯员冼楚琳报道：近日，第十一届京领创新人才论坛暨德胜教育二十周年·德胜学校（国际）十周年教育峰会成功举办。来自国内外的众多优秀国际教育践行者与世界顶尖学府教授学者齐聚德胜，共同商讨与探索我国国际化创新性人才的机制建设。

创新人才论坛是京领联合哈佛大学、剑桥大学、北京大学、清华大学教授以及多领域专家学者共同发起的“国际化创新性人才培养机制与国际比较研究”课题而举办的系列行业高端学术论坛。目前，已成功举办十届。

国际性学术论坛华南首次落地

今年，该论坛首次落地华南地区，并选择在德胜举办。据介绍，二十年来，德胜教育一直紧跟国际教育发展的趋势，国际教育先进的发展理念得到国际同行的认可，已经具备剑桥IGCSE和IBDP的办学资格。毕业生也成绩斐然，2021年，IBDP全球统考平均分40分，37%IBDP毕业生获世界前10名校录取，80%获世界前30名校录取；90%获世界前50名校录取。

“德胜一直在向面向需求、面向未来的教育之路上而不断地开拓探索。”广东德胜教育集团董事长、总裁郭泽君表示，学校在创新能力、自主能力等方面虽然有很长的路要走，但在基础知识的掌握上有很好的根基。“目前，我们要做根植于中华民族的创新教育，培养能融入世界、拥抱世界、具有全球视野的创新人才。”

广东德胜教育集团董事长、总裁郭泽君致辞。/学校供图

开幕式上，国家教育督学、中国教育发展战略学会执行会长孙霄兵对德胜教育创办二十周年、德胜学校（国际）十周年表达美好祝愿。希望专家、校长们在论坛期间尽情分享创新人才的培养经验，深入剖析创新人才培养的举措和方式，从而为我国国际化教育的创新人才培养事业提供借鉴与参考。

国家教育督学、教育部原政策法规司司长、中国教育发展战略学会执行会长孙霄兵致辞。/学校供图

论道国际创新人才培养

本次论坛以“未来学校的创新人才培养”为主题，聚焦创新人才话题，引领大湾区国际化教育对于我国创新人才培养的研讨与探究。

圆桌论坛。/学校供图

在主题演讲环节，中国教育政策研究院副院长、博士生导师金志峰教授就“构建多元评价体系促进创新人才培养”主题分享了个人观点。他认为，创新型人才培养是一个系统的工程，培养创新型人才必须从中小学教育抓起，通过开展多元化评价体系构建，能够保障和促进中小学创新人才的培养。

中国教育政策研究院副院长、教授、博士生导师金志峰教授发表主旨演讲。/学校供图

剑桥大学终身正教授、皇家工程学院院士卡德维尔教授对比中、英、美三国教育的不同之处，深度分析了剑桥大学对于人才的筛选、评价标准以及英国大学申请流程。“在填写申请时，你必须相信你会成为一个成功的学生，即使竞争很激烈，你必须竭尽所能。剑桥大学没有设置任何隐藏条件，我们只对你的学术潜力感兴趣。”卡德维尔教授说。

牛津大学前副校长、前教务长麦肯德里克教授则以“创新人才科研素质培养”为题，结合自身多年来在世界顶尖大学任教的经历，阐述了研究型创新人才发展的三个阶段。同时指出，世界名校更看重全面发展的人才。“我们看重四项能力，包括优异的成绩、优秀的英语读写能力、审辩思考能力及课外活动的兴趣。我们希望学生是全面发展、兴趣广泛的人。”

学生志愿者带领嘉宾们参观德胜校园，双语解说德胜的文化和发展历程 。/学校供图

十年来，德胜学校（国际）在创新人才培养的探索与实践上硕果累累。在此次论坛上，德胜学校（国际）校长陈庆年以“元宇宙时代，无边界学习共赢未来”为主题，分享了德胜国际的教育理念与成果。“在德胜（国际），老师坚信无论学生有多么优秀，衡量他们真正价值的将是他们对社会的贡献。”陈庆年说，谈到社会的贡献，很重要的一点就是解决世界性的大问题。通过探讨发现，学生应该具备双语双文化能力、科研与创新能力、合作式的学习等。

献礼德胜20周年校庆，学生创意火花迸发 。/学校供图

嘉宾合影。/学校供图