佛山日报讯 记者邹婷婷报道：“请以生命的厚度为主题设计一节课”、“班级出现男女对立分派的情况如何处理？”“高中生现在要面临新高考选科，作为老师应该如何引导？”……为了更好地推进佛山市中小学心理健康教育工作，10月11日至13日，由佛山市教育局主办的2021年佛山市中小学心理健康学科青年教师教学能力大赛正式举行。来自全市五区各学段的22名心理教师同台竞技，切磋交流心理教师们的专业能力提升。

颁奖现场。

本次大赛包括第一阶段的主题教学设计、即兴演讲环节以及第二阶段的40分钟课堂教学环节。三天的比拼里，参赛老师们各显身手，运用心理学基本原理和方法、实践经验等，精心备赛，最终大赛小学组、初中组以及高中组的特等奖、一等奖、二等奖得主分别诞生。其中。顺德区西山小学李星杭、南海区狮山实验学校李瑜、南海区桂城中学刘明翔等3位老师凭借出色赛场表现，荣获此次大赛的特等奖，将代表佛山市参加省赛。

比赛现场，课堂教学环节气氛热烈。

来自南海区桂城中学的刘明翔老师获得了此次高中组的特等奖，他分享说，心理课堂的教学设计要以学生需求为导向，教学中要注重丰富课堂互动形式，通过多种方式带动学生融入课堂，帮助他们真正学有所获。针对接下来的省赛角逐，他表示，佛山的校园心理健康工作成效扎实，在专家们的指导以及市区教育部门的高度重视下，自己对接下来的大赛有信心。

值得一提的是，此次比赛邀请了多名广东省学校心理健康教育研究领域知名专家、省市名教师及往届心理教师专业能力大赛获奖老师组成本次赛事的评委团。赛事评委、华南师范大学心理学院教授王玲表示，此次比赛对参赛教师的业务素质、教学水平和教育创新能力等进行了全方位考测，参赛教师的综合素质和专业水平相对较高，具有扎实的专业知识和教学能力。“从整场比赛来看，选手们不仅临场反应机智，心理健康教育的功底也比较扎实。”

佛山市教育局三级调研员陈赞虎表示，心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育，是德育工作改革的重要环节。此次大赛的举行，旨在进一步完善我市优秀心理教师选拔和培育机制，发挥优秀心理教师的榜样示范作用，努力构建心理教师学习和交流平台。“立德树人，要从抓好心理健康教育这项’良心工程’开始，自觉把心理健康教育摆在育人工作的首要地位，放到实现教育事业科学发展和维护校园安全、社会稳定的全盘工作中去谋划、落实。”

师生互动。

据介绍，佛山高度重视中小学心理健康教育工作，研究出台了《全面加强中小学生心理健康教育服务体系“十个一”建设的意见》《佛山市中小学心理健康教育三年行动计划（2018—2020 年）》《佛山市中小学“星级”心理辅导室建设标准和运行规范（试行）》等多个重要文件；开展覆盖全市中小学（含中职）师生及家长的“心理健康教育月”活动，积极打造“1+8+10”心理健康教育活动品牌。全市中小学心理健康教育工作长效机制已形成，成效显现。

目前，全市共有213间中小学星级心理辅导室获认定，占全市中小学校总数的32.9%。其中“五星级”4间、“四星级”13间、“三星级”17间、“一星级”179间。佛山将力争到2022年，100%中小学校建成一星级规范化心理辅导室，50%学校建成二星级心理辅导室，30%学校建成三星级心理辅导室，10%中小学校建成四星级心理辅导室，5%中小学校建成五星级心理辅导室。而接下来，佛山也将继续从课程建设，构建常态化心理健康教育课程体系；做好心理辅导，建立学生心理危机四轮筛查机制；加强专业支撑，落实队伍、场地和经费保障等方面发力。

2021年佛山市中小学心理健康学科青年教师教学能力大赛获奖结果

小学组：

初中组：

高中组:

（图表/佛山日报记者邹婷婷整理制作）