桂城·大匠名师｜秦芳：立志做一名自觉而有为的教育者，与学生共成长
姓名：秦芳
荣誉称号：中学政治高级教师，广东省特级教师，广东省南粤优秀教师，广东省名班主任，佛山市优秀班主任，佛山市基础教育名教师，佛山市优秀青年学科教师，南海区优秀教师，南海区政治学科兼职教研员，南海区政治学科带头人，南海区初中道德与法治名师工作室主持人
职务：南海实验中学副校长
上课时，她妙语连珠，博古通今，活泼的身影“乱蹦乱跳”，手上的粉笔刷刷作响；下课后，她又变成学生们的知心大姐姐，与同学们打成一团，拉着家常，耐心倾听每个孩子的“小秘密”。她是南海实验中学副校长秦芳，也是一名思政课老师，她用心陪伴着每个学生成长。
对学生而言，教育是发现人、塑造人、成就人的事业。作为教师，秦芳也在平凡而又精彩的教育生活中见天地、见众生、见自己。走上讲台近二十载，她与学生一起，寻找自己，看见自己，完善自己。她认为，教育是教育者与受教育者之间的相互召唤和应答。因此，往后的日子她将会更加用心、用情去做好这份答卷。
传授知识强调以德育人
在许多学生的脑海中，思政老师一般是一位带着大眼镜，穿着这个时代最落伍的服装的形象。可记者眼前的这位思政老师，笑容甜美，穿着得体，落落大方，带着浓浓的书卷气息。在不少学生心中，思想与政治是一门枯燥无味的课，似乎只能靠死记硬背来学习，但在秦芳的课堂上，有小品、有情景剧、有辩论……思政课反倒成为学生们一种美好的期待。
中考后给学生们上的一节思政课——毕业课。
20年来，她直接教过的学生有3600余人，从初上讲坛希望学生获得全面成长而不仅仅是考取好的成绩，到注重学生内在体验和自我教育，再到思维提升和人格修炼，她在不断探索。在课堂教学上，她注重“情、理、趣”落实“知、意、行”，到形成“道法自然、循理而行”的鲜明教学风格，再到提出思政课“人物教学”“人物课程”等概念和开展课题研究，把思政课作为立德树人的关键课程，坚持“八个相统一”和“六要”，让学生乐学、爱学，学有所得。
“我存在的意义不只是为学生传授知识，更重要的是以德育人，关注和提升学生的学习、生命质量。”秦芳说，初中的思政课是一门特殊的课程，学习理论知识固然必不可少，但更重要的是通过知识水平的提升来提高学生的品位和追求，使其树立积极正确的世界观人生观和价值观，把高雅的素养积淀为学生的人格。
她认为，学生所形成的良好的品性习惯，以及在这个充满竞争与合作的时代所形成的责任意识和担当精神，这些非智力因素会帮助学生更自如地驾驭自我，这比任何知识都要让学生更能长久地受益终生。
用爱呵护学生成长
陶行知先生说：没有爱就没有教育。秦芳很欣赏这句话。作为一名教师，不仅要注重教学，也要关心学生的成长。
她认为教育不仅仅在课堂上，更要深入学生生活、了解心声，关注需求。于是，她经常课外与学生进行个人或集体交流，结合校园生活，根据身边小事、社会时政等不失时机的进行思想教育，指导学生进行社会观察、小论文写作和时事评述，引导学生求知探索、思考人生，从而达到“求真理、悟道理、明事理”的效果。可以说，她在潜移默化地进行教育，全方位提升学生的综合素养。
和学生一起读书交流心得。
渐渐地，她与学生成为了“亦师，亦友，亦生”的关系。“师生关系是教育活动中最基本的关系，师生交往的状况直接决定或影响着教育活动及其最终的成效。”秦芳说，回首过去的20年，感恩学生令她对师生关系的认识经历了“激发、尊重、顺应”的转变，如今做到“亦师、亦友、亦生”，自己也在与学生同步成长。
俗话说，一分耕耘，一分收获。任教以来，她所教班级学生成绩优、评价高、兴趣浓，更让她骄傲的是学生进入高中仍然保持了对政治学科的浓厚兴趣和可持续发展的能力，有的甚至将此作为自己的专业选择和职业追求。
“2015届毕业生叶楚茵现就读于人民大学法律系，甘佩仪现就读于香港辅仁大学政治系，她们曾说从南实毕业多年，秦老师的课堂是忆及母校时最为怀念事物之一。”秦芳淡淡笑道，每个学生都是一朵花，这些都是她用心浇灌后开出的靓丽花朵，教师作为园丁，用知识和爱呵护帮其成长是义不容辞的责任。
建设高素质思政团队
今年是建党100周年，南海实验中学以党建为引领，发挥基层党组织的战斗堡垒作用，发挥“一个党员就是一面旗帜”的先锋模范作用，积极组织“我为群众办实事”实践活动，为学校的发展注入强大动力。
作为南海区政治学科带头人，秦芳多次以“党史学习教育进课堂”为题与大家分享了自己给学生上党史课的心得与感悟。她表示，党史是最生动、最有说服力的教科书，读好、教好、用好这本教科书一定要围绕三个核心问题即“为什么学”“学什么”“怎样学”，在授课过程中把握好历史事件、英雄人物、革命精神，尊重事实，讲好故事，用细节和数据、用真情和实感打动学生。
“通过专题组织活动和特色实践活动等形式，让全校教职员工铭记红色历史，传承革命传统，弘扬时代主旋律，牢牢把握立德树人的根本任务，并在青少年心中播下“爱党爱国”的种子，树立正确的道德观念，培养能够担当民族复兴大任的时代新人。”秦芳说。
秦芳发表讲话，正在作学术交流。
不仅仅是在校内发力，秦芳还把自己的触角延伸到其他地方的学校，在别处同样发光发热，贡献自己的经验。她勇于担当，发挥示范作用，曾参与教育部基础教育课程教材发展中心的义务教育课程修订与测试工作，多次参加广东省法治教育骨干教师、广东省政治学科骨干教师、广东省政治学科命题骨干教师等培训，进行公开课、讲座、交流分享等，推进区域思政建设和教育教学改革。
正是持着这种对自己不断进步、不断学习、不断付出的思想，使得她在教学道路上立下了一座又一座里程碑，前有“广东省名班主任”“广东省德育名师”等荣誉称号，今有“广东省南粤优秀教师”“广东省特级教师”等奖项。秦芳认为，课堂上的行云流水、风轻云淡，背后往往是师生间的刻骨铭心、同心同向，好的教育一定是教育者与被教育者的同频共振。
从开始到现在，她都立志做一名自觉而有为的教育者，有主动求索、敢于作为的教育自觉，有好学善思、乐为巧为的教育智慧。以道法自然、循理而行的育人风格，在南海这片教育沃土自在生长、怡然自得，享受和学生一起求真理、悟道理、明事理的快乐。
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文/珠江时报记者 李冬冬
图片由受访者提供