品读作文㉙| 这本诗歌集太棒了，我被成功安利了！

题目：缘聚佛山，通济天下 ——读《佛山意象》有感

作者：佛山市汾江中学 904班 陈歆   

指导老师：黄秋萍

在暑假前夕我被语文老师“安利”了一本诗歌集《佛山意象》，该书的作者是佛山本土作家李剑平老师，他以诗歌的形式来展现佛山特有的文化符号，如祖庙、西樵山、东平河、烟桥古村、松塘村等地标，还有木版年画、行通济桥、年宵花市，秋色巡游、包粽子等本土民俗。我读着这些诗篇，感觉佛山的传统文化之美就近在咫尺，诗集的字里行间还洋溢着佛山人蓬勃向上的精神力量，寄托着作者对传统文化的深深敬意。

其中我最喜欢的是“文化音符”部分，里面收录的都是有关佛山的民俗民风，我最喜欢阅读的就是有关通济桥的诗歌。“古老的文化/从桥上流淌到了桥下/蓄满成为一汪池水/洗濯着孩童们的心境”，虽然我不是本土的佛山人，但我在佛山生活了13年，通济桥早已悄悄植入我的生活，成为绕不过去的印记。

而组诗《佛山年俗》中的《祈福风车》和《通济生菜》，生动再现了佛山市民在过年行通济的热闹场面。“行通济，无闭翳”，通济桥承载了人们对新年的期盼，每逢正月十六就是一年一度行通济的日子。

我们家也不例外，我们会在这一天早早地吃完饭，买好生菜，举着风车，随着人流，朝着通济桥走去。只有短短三十多米，但是上面人潮涌动，热闹非凡，人人脸上都是喜气洋洋。小时候的我坐在爸爸肩膀上，看着花花绿绿的风车迎风转动，兴奋得大叫。如今，我高举着一个巨大的彩色风车，跟着爸爸在人群中缓慢前行。起风了，风车快速地旋转，旋转出一个个彩色的圈圈，我会拉着爸爸那双厚实温暖的大手，一路向前，就如李老师诗中所说的那样“幸福像手中的风筝一样/转动并牵引着所有的日子”。我相信，“行通济”的习俗就是佛山普通老百姓把对来年的美好祝愿投放在这座古老而又年轻的桥上。

佛山行通济的习俗已经名扬海外，每到这个时候，不止佛山市民，连周边城市的人们，以及一些外国友人也纷纷参与这一热闹的民俗大盛会，读着诗歌，让我再次重温了佛山民俗的传奇魅力，我为自己生长在这座文化名城而感到骄傲。

读完《佛山意象》，我惊叹于佛山文化的源远流长，佛山人的豁达热情，佛山民俗的厚重神奇，它积淀起岭南文化的深厚底蕴。其实佛山的魅力，岭南文化的魅力不止于此，我愿紧跟着诗人《佛山意象》的步伐再一次游历佛山，感受佛山传统文化之美、人文之美，自觉成为佛山文化的传播者，让佛山文化名扬天下。

点评：这是一篇叙议结合的读后感，小作者撷取《佛山意象》中几首关于佛山民俗的小诗歌，借助诗中“通济桥”“祈福风车”“生菜池”等特有意象，边品读，边勾起对“通济”文化的怀想，表达对佛山传统文化的赞美之情以及传播本土文化的坚定信念。