佛山日报讯 记者苏宏堃报道：近日，在教师节来临之际，IEC智慧新城幼儿园的学生家长在佛山市教育局将绣着“播散爱心谱童谣，无微不至育幼苗”字样的锦旗到幼儿园老师手中，表达对幼儿园领导及老师的感恩之情。并且还手写一封两页纸的感谢信感恩幼儿园老师三年来对孩子无微不至地照顾。

IEC智慧新城幼儿园暖心培育获家长感恩送旗。图/受访者供图

该学生家长说，孩子入园后，他们就发现孩子不合群的特质，但未引起注意。直到小班第二学期班主任陈文娟老师屡次向他们反映孩子情况后，才带孩子去医院检查，最后确诊为轻度自闭症。“得知诊断结果后，作为父母的我们，当时六神无主。但，幸好孩子在幼儿园得到来老师们无微不至的照顾。”经过三年的努力，孩子在人际交往上有了很明显的进步，并且在幼儿园集体活动中的参与度也越来越高，即使有时会离开活动，但老师轻轻一叫他就会主动回到自己的座位。

IEC智慧新城幼儿园园长王颖告诉记者，这位学生入园后，幼儿园代班老师与他相处一段时间之后，通过观察发现他的一些行为与其他小朋友存在一些差异，如在活动中会自己突然走开，没有规则意识；完全不与其他小朋友接触，沉浸在自己的世界中；喜欢爬高而意识不到危险；突然盯着一个地方大笑，不能控制自己的情绪等。于是经过班级老师商量讨论和向园方反馈后，才把具体情况如实地向家长进行反映，并每天与家长交流孩子在幼儿园的行为表现。

陈文娟老师说，这位学生在人际交往方面较弱，不知道如何去与其他小朋友交流，更多的时候喜欢一个人独处。比如在游戏活动中他会一个人离开，在这种情况下，她们会安排老师陪伴在他旁边，拉着他的手轻声细语说：“乐乐（化名），小朋友们都很喜欢跟你玩游戏哦，我们过去跟他们一起玩吧！”他同意之后老师就会牵他的手回到集体中，并在旁边陪伴他。久而久之，这位学生越来越愿意参与到幼儿园集体活动中，也愿意与其他孩子交流了。

“办园至今，IEC智慧新城幼儿园收到了许多家长赠送的锦旗，教学工作得到许多家长们的认可。”王颖表示，幼儿园依托IEC的知名幼教品牌和师资培训课程打造专业化师资管理团队，以情景化、主题化等教学模式，给孩子们提供一个自由、轻松、快乐地学习生活环境，同时他们关注每一位孩子的生活需求，保育工作从“帮助”、“引导”过度到孩子的“自理”，让每个孩子都是幼儿园的主角。