三星堆黄金面具和陆游笔记都考了！历史与化学“相遇”有何“化学反应”？

三星堆遗址出土的黄金面具残片进入化学科考题，诗人陆游的笔记中原来也记载了化学知识……6月28日上午，佛山中考开考化学科，今年考查化学知识的同时也不忘历史，加深了各个学科之间的联系和渗透，与此同时，“天问一号”搭载祝融号火星车成功着陆火星，碳中和、清洁新能源开发利用等时下热点新闻也融入到化学的知识点，体现了与时俱进的创新思维。

西樵中学化学备课组组长杨丽云（左六）与备课组成员。

西樵中学化学备课组组长 杨丽云：回归教材立足生活 用化学知识解决生活问题

2021年佛山中考继续沿用省教育考试院统一命题的考卷，从2020年起，化学考试从80分钟调整为60分钟后，今年的总题量仍和去年的21题一样，其中选择题占15题。从试卷的考查方向，提醒师生们需要夯实化学学科的基础知识，倡导教学回归基础，引导师生在教学和学习过程中研究教材，用好教材、回归教材，重视实验操作，但是又不能“死记硬背，生搬硬套”。

基于课标，回归教材

2021年广东省中考化学试卷命题以《义务教育课程标准》为依据，以“培养创造型人才”为目标。试卷考察内容，卷面分值与去年基本保持一致。今年的化学试题既保证了基础性题目的比例，又增强了灵活性。确保基础薄弱的同学也有题目可做，并且有能力，有方法去做好做对，同时又具有一定的区分度。保证了学生学习化学的热情和化学老师教学的成就感，同时又为人才的选拔发挥了很大的作用。

选择题每题3分，其中第1至10题以化学基本概念和知识为载体，简单考查化学概念和基本化学素养。所考查的内容分别为物理变化和化学变化、氢氧化钠固体包装箱粘贴的标识、空气污染物、营养素、水的有关知识、为相对原子质量做出卓越贡献的中国科学家、物质的分类、化肥的分类、配制溶液所需的仪器以及人体所需要的化学元素。以记忆性内容为主考查学生，而且很多都是来源于课本中的基础知识。

值得关注的是，试卷第7题臭氧属于纯净物的题目更是直接来源于上册课本第32页“练习与应用”第3题的第（3）小题，略微调整了C和D两个选项。第9题来源于下册课本第47页“实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”的实验，同时也是今年学生实验操作的考试内容。略为调整的是实验操作考试内容是步骤2“配制质量分数为3%的氯化钠溶液”，考查的是稀释溶液。中考考查的内容是步骤1“配制质量分数为6%的氯化钠溶液”，是用氯化钠固体配制氯化钠溶液。

第18题实验室制取气体是往年常考的题型，今年也以传统模式出现，考查了仪器名称、药品、收集方法、气密性检验以及延伸拓展到氨气的制取。让学生学会用所学的知识去模仿解决问题。优秀的传统题目值得保留，并不会为了追求“变”而“变”。

立足生活，立德树人

学习化学不仅仅是为了会做题，如试卷中第11题考查的用发酵粉焙制糕点、用布擦干淋湿的自行车、用食醋清除水壶内壁的水垢和利用活性炭自制简易净水器，让学生能充分学会用化学知识去解决生活中的问题，体现了化学学科的核心素养，体现了“学好化学，用好化学”的核心思想。

化学试题在立足于生活的同时，又积极创设情境，比如第12道选择题“三星堆遗址出土的黄金面具残片”、第17题诗人陆游的笔记中的记载，让同学们学好化学的同时，不忘历史，加深了各个学科之间的联系和渗透。

化学试题不忘历史的同时，也在积极创设情境展望未来。比如第16道填空题是今年五月份“天问一号”搭载祝融号火星车成功着陆火星背景下对金属材料、控热材料以及火星车动力来源的考查。从化学角度对学生普及了关于“天问一号”多方面的知识。

第14道选择题二氧化碳和水在纳米催化剂的作用下转为甲醇和氧气。第20题综合能力题第(4)小题让学生提出一条实现“碳中和”的措施。“碳中和”的题目在高考化学卷乙卷第7题中出现，这次在中考再次出现。充分体现了高考在综合改革中稳步推进的同时也促进了初中基础教育的前进。这与习近平主席代表我国政府向世界庄严承诺：我国在2030年前实现碳中和、2060年前实现碳达峰的目标紧紧相扣。

“碳中和”的题目不仅仅让学生了解科学研究工作者在二氧化碳等温室气体的转化和利用、清洁新能源开发等方面做了大量研究工作，付出了大量的时间和心血。也让他们从切身实际出发，去思考自己能为这个“碳中和”目标作出什么样的具体行动。学习不仅仅是掌握知识，也是培育学生正确的人生观和价值观。因为未来是青少年一代的，责任与担当也是他们的。

综合计算题相对去年难度和计算量稍有提升，总体来说稳中有变，变得更加新颖和灵活，其中计算题考查的是胆矾固体质量与成分随温度的变化，让学生学会观察曲线进行分析和计算。尤其是最后一个填空题，增加了试题的思维容量和学生计算能力的考查，这样由浅到深的设计，突出了对化学学科能力的培养，重点考查学生的思维过程，有利于培养学生的科学探究精神。

文/珠江时报全媒体记者 区辉成

图片由学校提供