拥抱春天，播种绿色。3月12日是一年一度植树节，桂城平洲中心小学、怡海五小、文翰小学、灯湖六小、南海机关二幼等多所学校以此为契机，组织学生在校园中栽种树木、花卉与蔬果，在他们心中种下希望与幸福的种子，同时也向孩子们灌输保护环境、爱护花草树木的环保理念。
一直以来，桂城各学校通过开设主题班会课、开展垃圾分类活动、组织学生利用废旧物品制作手工摆设等形式，增加孩子们与大自然互动的机会，从小培育他们的环保意识。
种植花草有什么心得？一起来听听孩子们怎么说。
一起听听孩子们的栽种心得。通讯员提供视频，珠江时报记者丁当 制
平洲中心小学：红领巾植树播种希望
踏着春光，迎着骄阳，3月12日上午，佛山市少先队总辅导员沈希、南海区团区委副书记刘琪、南海区少工委委员们、南海区青商会代表、人民银行佛山市中心支行代表、建设银行佛山市分行代表、平洲中心小学的辅导员代表和少先队员们带着一把把铁锹、树苗前来“报道”，共同为平洲中心小学新校园种下一株株希望的树苗。
平洲中心小学50位少先队员一起栽种树苗。
参与植树活动的代表们在少先队员们的带领下，拿着锄头、水桶、铁铲等工具，三人一组，分工协作，挖坑、移植树苗、填土、浇水一气呵成，活动现场一片热火朝天的景象，成为春天又一道美丽的风景。
经过半个多小时的努力，25棵桂花树在平洲中心小学新校园的大草坪上“安家落户”，为崭新的平洲中心小学校园增添了一道亮丽的风景线。此外，领导嘉宾还为平洲中心小学红领巾植物园揭牌。
平洲中心小学开展“传承红色基因 打造美丽南海”红领巾植树活动。佛山市少先队总辅导员沈希、平洲中心小学少工委副主任林翠好与平洲中心小学少先队员一起种树。
绿水青山就是金山银山。平洲中心小学的队员们用自己的实际行动，为美丽南海的天更蓝、山更青、水更绿贡献自己的一份力量，红领巾们的力量正在校园中蓬勃生长。
文翰小学：孩子栽花美化走廊
三山岛上，各路鲜花怒放；文翰小学里，各条走廊也摆满了好看的盆栽。3月12日，文翰小学举行了一场“拥抱春天 播种绿色”的植树节活动。孩子们通过在走廊种植花草并参与“最美走廊”评选，在学会欣赏美的同时学会爱护花草。
文翰小学学生在种花。
为了让孩子们学会循环再利用，上个学期末，文翰小学发出废物回收通知，不少学生将家里的废弃书籍、试卷、报纸、过期杂志等带回学校进行回收。这样既能做到废物回收，又通过回收积攒下这次植树节活动的活动经费。
现场，各班学生利用班会时间，撸起袖子、动起手来美化走廊。学校在每个班级的走廊上准备了美丽的花盆和肥沃的花土，孩子们将美丽的种子细心地移植到花盆里，还精心地准备了名片，向大家介绍他们的植物朋友，呼吁大家爱护植物。
文翰小学201-205走廊获评“最美走廊”。
爱护环境，保护环境，一直都是文翰小学同学们在课外实践活动中重头戏。从废物回收，到废物再利用，除了传统的环保活动，文翰小学各个科组也发动全体学生和家长进行了另类和有趣的创意环保活动，如利用废旧纸张制作灯笼庆中秋，以“垃圾分类”为题创作画报等，从小在孩子心中种下“环保种子”。
灯湖六小：师生栽种自由与希望
春天，万物复苏，一片生机勃勃。在植树节这天，灯湖六小放下书本、走出课室，在校园里栽种小树苗。
为了让孩子们能够积极地与环境对话，主动参与与植树节有关的活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，灯湖六小特在此充满绿意的节日中，带着孩子们亲手种下一棵树，栽种希望。
在这春日里，灯湖六小全体师生种下一棵棵承载自由梦想的小树苗，他们用勤奋培植，用爱心浇灌，让幼苗在灯湖六小扎根生长，用绿色让校园充满希望。
灯湖六小校长郑妍春与孩子一起栽种花苗。
“劳动最光荣，能亲手种树真开心！”孩子们看着亲手栽种的小树苗，开心地说：“希望小树苗快快长大，我们的校园就会更美了！”“树木帮助净化空气，美化环境，我们平时也应该爱护树木，保护环境。”
灯湖六小学子种下绿植，种下希望。
灯湖六小校长郑妍春也和孩子们一起种树。她表示，此次活动能够让孩子们在劳动中感受生活，在劳动中栽种自己对未来的希望。“看着自己的劳动成果，就像看着活泼可爱的孩子，他们就是一棵棵小树苗，希望他们都能够在阳光与雨露的滋润中，茁壮成长。”郑妍春笑着说。
怡海五小：种下树苗与其共成长
又到了阳春三月，花红柳绿的时节。三月的怡海五小，春意甚浓。
怡海五小的孩子小心翼翼地播种。
为了充分让孩子们在春天里感受人与自然、人与社会、人与人之间的美好，本学期，怡海五小建立了“阳光劳动实践基地”，给每班划分了两块菜地，让孩子们种植各种植物，既绿化了校园，又让孩子从中体验劳动的艰辛、快乐与价值，还能在劳动过程中收获自我本质力量实现的幸福感。
3月12日，适逢第43个植树节，怡海五小“幸福树”种植活动也开始了。在泥土中挖开小洞，放入植株，埋好再浇上水……在老师和家长的指导下，孩子们亲自栽种树苗。
怡海五小学生在老师、家长的指导下种植菜苗。
孩子们认真倾听老师和家长的指导，小心翼翼地装扮自己的菜地，个个忙得不亦乐乎，充满了朝气和希望。在种植过程中，孩子们有的脸蛋弄脏了，有的小手沾满了泥土，有的浇水弄湿了衣角，但每个人的脸上都洋溢着开心的笑容。
不一会儿，孩子们就种下了青菜、小葱、番薯、向日葵、番茄、辣椒等各式植物。大家感受着植物在阳光水分及自己的照料下如何安家，体验着种植的乐趣及劳动的快乐，不仅得到了自己的劳动果实，懂得了农民伯伯的辛勤，更学会珍惜来之不易的食物。
记者手记：美育教育，让孩子心灵变得更美好
学生化身园丁栽种一棵树苗，其实也是在栽种自己的希望。3月12日，桂城各学校以植树节为契机，安排不同主题的植树活动，学生与家长、老师们一起用心栽种花卉与树木，成为桂城一道靓丽的风景线。
3月4日，2021年桂城教育工作会议召开，会议提出，要启动“校园美”“心灵美”“师德美”“智体美”的“四美”路径，建设“美育桂城”。其中，在“校园美”方面，要打造桂城教育“看得见”的美和“看不见”的美，让学校景观成为城市风景线；而“心灵美”的核心理念则是“让孩子学会爱己及人”。
南海机关二幼孩子们为种好的植株浇水。
走出课堂，全民美育。本次校园植树活动也是美育教育的其中一项活动，是“校园美”和“心灵美”的具体体现。一直以来，桂城各校园都专注于以环保为主题，开设主题班会课、开展垃圾分类活动、组织学生利用废旧物品制作手工摆设等形式，增加孩子们与大自然互动的机会，从小培育他们的环保意识。
美育重在实践。为了让孩子们学会循环再利用，上个学期末，文翰小学发出废物回收通知，不少学生将家里的废弃书籍、试卷、报纸、过期杂志等带回学校进行回收，回收所得经费用于购买植树节活动物资。看着废弃纸张变成一棵棵花苗，更将它们亲手种在课室外的走廊上，学生们切身体会到循环再利用的意义。花香满溢、五彩缤纷，校园更美了，孩子们的心灵也更美了。
南海机关二幼的萌娃在老师的指导下种菜苗。
美育根植心中。2021年新学期开学当日，灯湖三小学生也曾秀出自己在寒假期间制作的手工创意作业，其中有一名孩子，利用开心果壳等制作花瓣插在旧葫芦上，将其变成一个“装满花的花瓶”，放在角落成为漂亮又环保的一个摆设。可以看到，环保意识的种子已经渐渐在孩子心中“发芽”了。
桂城的美育教育不止出现在校园内外的各类展演中，也在不同的环保实践活动中得以体现。愿美育的种子播进每个孩子的心灵，处处都让学生获得美的享受，时时都有美的教育，让心灵变得美好而充满希望。
文/珠江时报记者丁当
通讯员 郑佩珠 陈晓霞 陈韵滢 黄玉霞 周结华
通讯员供图