动真情 动真格！这场交流跨越两千多公里

10月19日~23日，佛山市第三中学初中部副校长伍杰豪带队前往四川凉山普格县民族初级中学开展交流。根据两校教育帮扶框架协议与实际需求，本次交流围绕信息化教学、学校管理、班级管理三个方面开展。

普格民族初中目前有89个教学班，近5000个学生，实行全寄宿，教职员工300多人。该校教学设施由政府按国家标准建设，学生生活费用全部由政府补贴。虽然学生多，教师严重缺乏，可是管理却井井有条，学生宿舍整齐划一，学生排队用餐也是有条不紊，秩序井然。然而，当地教学条件比较艰苦，教师待遇低，师资严重不足，教育教学处于被动状态。学生管理、课堂改革是大难题。

这次的工作交流中，伍杰豪带来了一堂信息化融合教育的示范课《二次函数》，示范课从基础知识和学生兴趣出发，全面概括知识点，讲练结合，调动了孩子们的上课积极性，受到了听课老师的高度评价。课后，伍杰豪作题为“在信息技术加持下的智慧教学改革”的专题讲座。

伍杰豪在该校带来了信息化融合教育的示范课《二次函数》。/学校供图

三中初中部级长陈健平作了《扁平化管理下的年级自主管理》的专题讲座，把一些行之有效的学校管理制度和日常管理经验与普格民族初中全体行政人员分享。而作为三中初中部的一名优秀班主任，梁雪芹结合自己20多年的班主任工作经验和支教经历，与该校班主任们分享了许多实用带班技巧。

佛山三中初中部为普格县民族初级中学捐赠乐器一批。/学校供图

彝族人喜爱音乐，在交流工作的最后一天，三中初中部还为为普格县民族初级中学捐赠乐器一批。据校方表示，三中初中部始终把教育扶贫工作列入工作的重要议事日程，听党话，跟党走，情系民族教育，动真情、动真格，开展教育教学交流、远程教育协作等形式多样的帮教扶贫工作。

文/佛山日报记者周文琪