佛山日报讯记者 郭东霓报道：9月1日开学以来，顺德教育高质量发展又迎来新动向。继组织探访团“一天探三校”、发布未来三年顺德教育6大发展行动计划之后，9月18日下午，顺德区召开教育高质量发展恳谈会，邀请校长、一线教师、教育部门、家长、媒体、企业等代表齐聚顺德华桂园，共话顺德教育高质量发展。

“办教育有别于办企业，具有很强的公益性和公共性；同时，全社会关心教育、重视教育，也愿意积极参与”，顺德副区长蔡伟表示，恳谈会就是一种很好的形式，广泛听取社会各界的声音和意见，同时，凝聚发展共识，合力解决问题。下一阶段，顺德会督促中小学校新改扩建项目的落实进度，同时还会加强开放办学，主动听取市民意见，积极回应市民诉求。

9月18日下午，顺德区召开教育高质量发展恳谈会在顺德华桂园举行。（佛山日报记者郭东霓摄）

恳谈会上，顺德区教育局党组书记陈宇莹对顺德教育发展概况进行了详细的介绍，同时提出当前顺德教育存在的不足和短板。陈宇莹表示，顺德教育存在三大不足和短板，其中，包括数量存在不足，学位、宿位等仍存在缺口；质量存在差距，尤其是初中教育仍然是短板，未能有效满足广大市民群众对优质教育的需求；吸引人才力度不足，教师活力未能有效激发，大招部分优秀教育人才流失。

针对这些不足和短板，陈宇莹提出顺德教育下一阶段的工作思路，即以更开放的态度，建立更多元的教育体系；以更灵活的措施，打造更优良的育人环境；以更有效的激励，吸引更优秀的人才；以更扎实的教研，构筑更优质的教育高地。同时，近日，顺德发布未来三年的6大教育发展行动计划，其中包括100亿的教育投入、20%高层次教育人才、优秀学生全市占比三成、冲刺高考高优率40%、配置5万宿位、新增6万学位。

结合顺德教育的不足和短板、最新教育发展计划以及市民关注的高考、中考、学位扩容等问题，到场的校长、一线教师、教育部门、家长、媒体、企业等代表也发出了各自的看法以及建议。在多元化办学方面，京师励耘实验学校校长郝波建议，顺德应多建几所国有民办的创新学校，积极探索多元化办学的各种可能，同时，引入优秀基础教育的品牌，积极开展合作办学。

作为家长代表，顺德一中外国语学校家长江志铭更关心的是教育选择空间问题，江志铭表示，政府要重视公办、民办学校均衡发展，使公办、民办学校互相补充，形成良性竞争，营造良好的教育生态，让家长有更多选择的余地。京师励耘实验学校家长代表黄勇梅表示，比起学科考试成绩，更关注的是学校对学生综合能力的培养，这也是自己选择京师励耘这类的国有民办的创新学校的初衷与期待，希望有更多的学校能结合学生的情况，制定综合能力的培养计划。

“校长代表一个学校的品质，校长也是一个品牌，学生都是跟着好校长走的。”资深媒体人覃炜明认为，选拔培养优秀校长集群应该纳入顺德教育的工作列表之中，通过设定一些硬机制、培训机会、锻炼平台等，培育一支顺德的校长队伍，这些校长要具备教育情怀、业务能力、领导水平、人格魅力等综合要素。