在新冠疫情防控常态化形势下，关爱师生身心健康显得尤其重要。28日，禅城区教育局举办“积极心态、幸福人生”心理教师积极心理教育专项培训，课程同时通过线上直播方式，向全区所有中小学老师开放，共有10000多名老师在线参与学习。

清华大学博士庄宁作为培训导师带领学员们进行积极心理学学习。/部门供图

开班仪式上，区教育局安全德育体育卫生和艺术科科长钟志军表示，本次培训既是为关爱学生心理健康、做好学生积极心理教育引路人的学习准备，也是进一步加强全区教师队伍建设，提升教师心理健康教育素养和教师职业幸福感，为身心健康赋能的活动。

“积极教育归根到底就是更人性的、更符合心理科学规律的教育。”广州教育学会积极心理教育专委会常务理事长张梦影寄语学员在互相赋能的学习场里，收获知识、提升幸福能力，做幸福的教师，培养幸福的学生。

开班仪式结束后，清华大学博士庄宁作为培训导师带领学员们进行积极心理学学习。第一天的课程中，庄宁结合西方古典哲学和医学起源，带领学员认识心理学和积极心理学的历史。同时在讲授中，以自己的教育故事为例，分享积极心理教育理念。

庄宁强调，在教孩子的时候，让孩子学会课本上的知识并不太重要，重要的是孩子的的思辨过程，要培养孩子的思考能力。同时，要理解不同性别、不同学生的发展速度，为每个孩子提供适合他们自己的教育。

教师们在现场专心听讲。/部门供图

记者了解到，区教育局特别邀请了清华大学彭凯平名家工作室的学术团队设计了禅城区积极心理教育实践活动项目，项目的设计经过学术团队成员与区教育局德育干部、心理健康教育骨干教师们的前期调研，围绕积极心理学师资培训、试点示范性积极心理教育实践学校等工作进行。

接下来，实践项目将通过教师培训活动、教师工作坊、积极校园文化建设、积极心理教育实践空间建设等多个维度将积极心理教育内化到老师们心里，提升教师个人心理健康教育素养和教师职业幸福感，让教师成为学生身心健康教育的引路人，营造更和谐愉悦的育人环境。

文/佛山日报记者周文琪 通讯员禅教宣