教师如何更好地成长？沧中附小这个学习活动很有“料”！

日前，在沧中附小学生发展中心副主任谭翠文的带领下，叶曼贤、麦淑婷、黄海英、雷苗苗共五位老师参加了由季苹教授主持的“学生健康自我成长课程”第五册教材《我会交朋友》的线上学习活动，进一步研究心理教学，提高心理健康教育课程教学成效。

“健康自我成长课程”的特色，是由教育理论工作者与一线教师合作完成，实现理论与实践的结合。同时，站在使用者角度，对教学过程进行了相对完整的设计，该课程每册书为一个主题，便于集中学习和练功。

沧中附小教师参加学生健康自我成长课程教材培训。/学校供图

培训首日，由教材编写团队教师刘亚宁、王冠、李雪岩等9位老师向参训老师们展示了10个课时的授课内容，让老师们对教材的知识结构有整体的了解，并分享了实际教学中的可行性建议。培训第二天起，则进行了为期两天的分组教学研讨活动。在培训过程中，沧小学习团队深入钻研教材、分工合作，全程参与集体备课和角色扮演，坚持走进学生的生活世界，收集真实故事作为典型案例，高效演练了精彩一课。

沧中附小相关负责人表示，通过三天的学习，老师们都有不同程度的体验和成长，并对学生健康自我成长教材有了更全面的解读，对心理健康教育有了更深刻的思考，教师们将带着全新的知识体悟，照亮每一位学生的健康自我成长之路。

整理/佛山日报记者 何惠健

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