2020广东高考语文作文题：破题容易出彩难，需提炼人物精神的现代意义

7月7日上午，随着2020年高考语文科目考试结束，广东教育厅公布高考语文作文题目，引发热议。有名师分析，高考作文命题无论是回归传统还是贴近时事热点，最终都落脚于引导学生关注个人与社会的发展命运，挖掘时代精神。

看考题：审题不难，需挖掘时代精神

今年广东高考使用全国1卷，语文作文题为材料作文，要求学生就春秋时期齐桓公、管仲、鲍叔三个人物写一篇在班级读书会上的发言稿。有网友对此调侃：“看来今年作文题不仅要懂文言文，还得懂历史。”不过记者随机采访发现，大部分考生们在审题、立意上没有被难倒。“之前也看过这三个人物的故事，材料中也有提到每个人物的特点，写出自己的看法就好了。”在佛山二中参加高考的陈同学说，自己选择写齐桓公，“他的知人善用比较触动我。”

“今年这个考题所创设情境贴近考生实际，作文材料考生熟悉，有话可说；要求明确，不易偏题。”华南师范大学文学院张玉金对此点评道，考生选择哪一个人物来写都可以，关键是要写出为什么对某一人物感触最深。“比如齐桓公志向高远、心胸宽阔，唯才是用，所以能成就霸业；鲍叔不计私利、审时度势、谦虚礼让，对齐桓公任用管仲起到了重要作用；管仲才能出众、恪尽职守、功勋卓著，有力辅佐齐桓公成就霸业。”

“但破题容易了，要出彩反倒难了，需做到情辞兼胜。”学而思培优高考研究中心语文教研负责人张茵老师指出，写作中除了写出人物的独特人格魅力外，还需将提炼出来的人物精神放到现代的背景下观照，指出其思想价值和现实意义，让读者能从中获得启发与激励。

佛山市优秀教师、石门中学有为班班主任覃光红则指出，作文文体是发言稿，适合写论说性文体。考生要注意发言稿的对象，语言简洁明快，不能写成纯论说文。“能否说透说深，能否结合古今陈述观点，使发言稿具有时代意义，最能见考生高下。”

看趋势：引导学生思考个人与社会的发展命运

此前，许多学校和网友都猜测作文命题会与疫情相关，甚至有本地校外培训机构预测，今年作文关键词为“抗疫”、“两会”、“后浪”。当作文题目一经发布，许多老师和网友都表示“出乎意料”。

“今年高考作文回归传统，打破了近年命题选材的时效性，避开热点。”覃光红亦坦言“始料未及”，不过她认为，材料主题包含重视人才，推崇举贤荐能，赞扬不计前嫌的博大胸怀，符合时代精神。“今年作文命题任务点不多，正好减少了考生审题的耗能，有利于集中精力在深度、时代价值上挖掘。”

“从近年作文命题趋势看，总体是稳中有变的。”桂城中学正高级、特级教师王耀平表示，“稳”体现在“立德树人”的出题宗旨没变；作文类型不变，依然是任务导向型的材料阅读作文，另外，材料来源不变，近年高考作文命题大多来源于古代经典的事例、名言或新近发生的时事，并且具有很明确的写作任务。

至于“稳”中出现的小变化，王耀平认为体现在对立德树人要求的进一步细化，更强调引导学生关心当下，同时思考应该如何“做人”。“此外，高考作文越来越强调学生的阅读量，以及平时对思辨能力、分析能力和理性思维的训练，考生需多加注意。”王耀平说。

卓越教育高中教学处负责人齐宇辉老师表示，高考作文材料体现了坚定文化自信的命题指导思想，引导学生关注历史，反思个人与社会的发展命运。“无论高考怎样变化，都会贴近学生的社会生活实际，思想认识实际和写作实际。”

记者丨林舒