@顺德中学生，如何提高创新能力？可以从研究这十大创新课题开始！

佛山日报2020-06-10 20:00

佛山日报讯记者郭东霓报道：6月10日，记者从顺德区教育发展中心获悉，顺德区2020年度中学生创新课题申报工作已正式开始，面向全区高职中学段高一及高二学生、初中学段初一及初二学生，征集科创发明制作、自然科学实验、动植物生活习性、社会公共问题等十大类别的创新课题。

“学生创新课题主要指学生在学科领域内或现实生活情境中以问题为导向所开展的研究性学习项目，重在让学生选取某个问题作为切入点，通过质疑、发现问题，并通过调查研究、分析研讨、实验观察、创意设计等领域问题开展研究。 ”顺德区教育发展中心相关负责人表示，此次，顺德开展中学生创新课题申报工作，旨在为顺德中学提供开放的学习环境，搭建实践创新的学习平台，鼓励广大中学生积极运用所学知识，根据兴趣爱好、发挥主体作用，探究科学解决学习生活中的现实问题。

6月5日，顺德区2020年度中学生创新课题申报工作正式开启，根据学生年龄特点以及研究周期的延续性，申报对象原则上限于全区高职中学段高一、高二学生；初中学段初一、初二学生，申报时间截止到2020年6月30日。本次申报的创新课题主题涵盖所有学科和日常生活领域,鼓励学生选取科学、自然、生活、社会、学校学习等领域问题开展研究，鼓励申报问题真实、切口较小、价值较大、新颖性强、趣味性高，具有连续性研究意义的选题。

记者了解到，此次申报类别主要分为学科课堂学习类、科创发明制作类、自然科学实验类、动植物生活习性类、社会公共问题类、生命健康与成长类、人文艺术类、创业实践类、校企合作类以及其他类。创新课题成果的展示形式则是鼓励以符合学生年龄特点的成果形式呈现，如：视频作品、创新发明作品、创意实践作品、科学幻想绘画作品、美术(摄影、广告、家具、模型、服装、珠宝)设计作品、3D 打印作品、创新研究论文(调查报告、实验报告)、电子杂志、电脑开发小软件等。