“谈心卡”、心理健康操、趣味班会课……佛山为返校学生撑起心理“保护伞”

开展团辅活动、发放“谈心卡”、举办心育节……5月25日是心理健康日，随着最后一批学生有序返校，佛山市近百万中小学生全面开启校园生活。为此，佛山各校多举措加强返校学生心理疏导，通过开展心理健康教育活动及课程、全覆盖家访、开通专线咨询等形式，对全校学生心理健康状态进行排查，为返校学生撑起心理“保护伞”。

学校多措并举开展心理教育

如何进行自我情绪调适？如何识别孩子的心理危机行为？5月20日，佛山一中举办了一场特别的线上家长会，就家庭教育、亲子沟通、孩子心理危机预防等问题，校长谭根林与心理教师董朝辉一一上线，携手全校3000多名学生家长进行专业辅导，实现学生的心理“复位”。

该校相关负责人介绍，这场线上家长会仅是佛山一中系列心理活动的一部分。随着学子陆续返校，学校第一时间开展了心理教育专题会议，并通过全员覆盖式心理培训与讲座、心理游园活动日、复学心理讲堂、团体心理拓展活动、心理测评与筛查等活动，全面铺开心理健康课及活动，把心理教育工作做到学生心坎里，关注返校复学后学生的心理健康教育。

此外，返校后的心理团建辅助活动也成为学校“必选”。5月18日，高明区沧江中学学子在返校后迎来“回归校园 从心出发”2020心育节之室内团体活动。另一边，南海西樵中学初三学生则通过班与班之间的康健活动、团队游戏，感受团队的力量与快乐。该校心理专职老师杨峰表示，如何引导学生重新融入校园，需要有一个自我调节适应的“心理缓冲期”，为此，西樵中学德育处、心理组与家庭教育科组携手合作，积极开展“复学心理疏导 构建阳光校园”主题的一系列心理辅导活动。

5月18日，高明区沧江中学学子在返校后迎来“回归校园 从心出发”2020心育节之室内团体活动。

在顺德容山中学，一组由学校心理健康指导中心和体艺科组联合创作的心理健康体操颇具特色。该心理健康体操结合积极心理学理论，分为活力操与静心操，帮助学子在返校前后及时放松身心。

顺德容山中学举行“奋进五四 闪亮青春”活动，营造关爱学生心理健康的浓厚氛围。

不仅如此，为帮助学生心理“复位”，容山中学还充分发挥心理委员、宿舍心理联络员等朋辈互助力量，用“心理晴雨表”记录同学心理动态；班主任科任团队则通过“心理排查表”反馈同学心理动态，通过“谈心卡”促进学生每天与同学、家人有效沟通交流15分钟。“学校每个班都设置了心理委员、宿舍心理联络员，负责及时反馈班级中的特殊事件。”该校心理专职老师陈雪莹介绍。

容山中学专职心理教师结合顺德区心理辅导助力高考微课，给高三学生开展每两周一次心理课。

开展全覆盖家访电访活动

除了佛山各校积极开展系列心理健康课程与活动，记者了解到，为了积极做好学生心理健康防护工作，市教育局日前正式出炉《关于开展中小学心理健康教育与心理危机预防干预“八个一”活动的通知》。不仅如此，市教育局还提出，全市中小学校要进一步落实家访制度全覆盖，全面开设亲子沟通咨询专线，帮助家长掌握有效的亲子沟通方法。

近日，佛山一中、顺德容山中学、高明沧江中学、南海区金沙中学等校纷纷通过实地家访和线上家访等形式，实施家访制度全覆盖，重点了解学生家庭状况，居家学习期间思想、心理、学习、生活等情况。

三水中学附属初中举办的线上心理活动，学生绘画能量储存瓶。

“学生复学后，孩子的身心健康需要老师与家长共同关注，做好孩子成长路上的引路人尤为重要。”金沙中学相关负责人介绍，金沙中学初一至初三共有52个班级，5月16日起，各年级在校长室的统一部署下，各级管理人员组织老师率先展开活动，走进学生家里，与家长、学生促膝长谈，每位跟班科任老师则通过电话访谈形式与家长沟通，及时了解学生所思所想。

此外，根据通知，全市各级教育行政部门和中小学校要全面完成“八个一”活动，包括召开一次校长动员会；成立一个心理危机处置工作专班；开展一系列心理危机排查与干预活动；开展一系列阳光校园活动；开展一系列心理健康和生命教育课程；开展一系列“心理危机预防干预”教职工全员培训；开展一系列家庭教育指导活动；开通一条心理援助热线。

文/佛山日报记者邹婷婷