4月23日是第25个“世界读书日”，为引导中小学生更多地阅读和写作，树立“读本好书”的生活新风尚，顺德多家中小学开展了丰富多彩的线上云阅读活动，引导居家学习的学生感受阅读的魅力，培养“爱读书、读好书、善读书”的良好习惯。

读书日上孩子认真看书。/本原小学供图

阅读活动形式丰富有趣

“腹有诗书气自华，尽管疫情居家阻隔了我们回校上学的脚步，却不能阻止我们阅读的脚步！”本原小学六年（5）班的林姿言同学向记者表示，数月以来，他们在语文老师的带领下，会定期开展“一周一书”“两周一书”的师生共读活动，每读完一本书，老师都会举行一场读书会直播课，“如若自己的作品能上榜，便是我们最为高兴的时刻。”

为了丰富同学们的线上学习与居家生活，本原小学开展了“徜徉书香 悦读阅美”为主题的阅读活动，以丰富多样的活动形式，让阅读“有趣”起来。其中，有根据书中问题阅读并思考回答的；有根据书中人物、故事情节、写作特色画思维导图的；也有选择书中人物进行评书讲述的……书海遨游之间，让阅读成为最美的居家时光。

与此同时，京师励耘实验学校也以“共读共成长，悦读看世界”为主题，于4月23日在云端开启了第二届励耘悦读节。全校师生相聚线上，期望通过为期一年的阅读节活动，使师生们在读书中开拓视野、感悟人生、学会思考、快乐生活，让读书成为生活的一种方式。其中，京师励耘实验学校校长郝波以原北京师范大学校长陈垣的阅读故事为例，勉励老师和同学们要以陈垣先生为榜样，励志耕耘，勤奋读书，成长为知书达理、心怀家国的励耘栋梁之才。

学生记录下读书内容和感想。/本原小学供图

优秀书籍使学生受益匪浅

如何让趣味阅读与素质教育结合起来？本原小学六年级语文老师黎倩燕向记者介绍：“近期我们班学生读过《爱丽丝梦游仙境》《鲁滨逊漂流记》等，现在正在读《朱自清散文精选》，接下来计划读《沈从文精选集》。我们在挑选荐读书籍的时候，既会涵盖传统的中小学生读物，还会根据教育部门最新发布的指导目录，挑选一些具备实用性、时代性的书籍，如《钟南山传》等，既能培养中小学生的爱国主义情怀，更能帮助中小学生增强对优秀多元文化的理解。

“我最喜欢的书是《小古文》，这本书中的许许多多的小故事，如‘孔融让梨’等，都让我懂得了很多做人的道理，这本书蕴含的中国道理、中国情怀，更让我受益匪浅。”京师励耘实验学校一年级（2）班的“阅读小达人”吴同学说道。

值得一提的是，学校举办各类形式的阅读活动时，寓教于乐，作用明显。黎倩燕表示：“我们会带着学生细读里面的几个精选章节，进而布置每天的阅读任务。老师先做示范，然后引导同学们深入阅读，既能学习文章中的优美文采，更能借此掌握阅读技巧。坚持一段时间下来，便能从学生的读书笔记和日常作文中，看到写作水平有明显进步。”

学校举办各式阅读活动，既能让学生品味书中的千滋百味，同时感受阅读的快乐与智慧，受到家长们点赞。一位本原小学六年级学生的家长表示：“感谢老师一直倡导孩子阅读，以丰富的形式、多彩的内容，带领孩子们尽情遨游书海。作为家长的我也获益良多，我家孩子时常会把老师推荐的好书介绍给我看，或把书中精彩的内容与我分享，既提高了孩子的阅读能力，又丰富了亲子活动的内容，为学校点赞。”

文/珠江商报记者岑杏瑶