“云”家访 隔屏不隔爱

珠江时报讯（记者/蓝志中 通讯员/殷德渊 肖红晓 摄影报道）在抗疫特殊时期，如何掌握学生在家学习生活的状态？4月23日，南海区大沥实验小学举行了一场《我们如何轻松“云”家访》的培训交流活动，推动“‘云’家访 爱在线”活动深入开展。

教育的要义在于交流、沟通与影响，最终促成相互的改变与促进。家访是学校与社会和家庭联系的重要途径，是联络师生感情、促进学生更好成长的重要手段。在当前抗疫的特殊时期，更需要一种特殊方式进行沟通交流，让家长和学生都感受到隔屏不隔爱的温情。

为此，大沥实验小学从4月13日至今，一直持续开展“‘云’家访，爱在线”活动，全校教师通过使用“钉钉”、腾讯会议、Zoom等APP线上家访的方式，表达关爱、指导家庭教育方法。一边是牵挂叮咛的老师，一边是思念期盼的家长和学生，该校线上家访活动开展得如火如茶，赢得了广大家长的点赞。

学校家委会副会长欧阳广英感叹说:“在学生宅家学习期间，老师们不遗余力地通过各种方式，传授家庭教育方法，帮助学生和家长共成长，启发学生了解自我、发展自我，个性化地为家长排忧解难，即使在疫情期间仍不落下任何一位学生。感谢学校，感谢每一位专业又敬业的老师们!”

家庭教育对学生的成长起着举足轻重的作用。大沥实验小学一直把做好教师家访工作作为构建“家校社共育共同体”的重要内容，制定了教师家访工作方案，要求每位教师定期开展家访工作。

“家访是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径，尤其是在目前抗疫的特殊时期，对孩子心理教育方面有很大帮助。”大沥实验小学校长李佩球表示，家访能让教师全面了解孩子形成心理问题的原因，从而对症下药；同时能教给家长正确的心理教育方法，及时地避免孩子心理问题的产生。家校携手共同为孩子健康成长铺设光明大道。

目前由于疫情原因，学校实行“停课不停学”，宅家学习的孩子更容易出现各种各样的问题，教师如何掌握学生在家学习的生活和心理状态，线上家访显得尤其重要。

为总结分析近段时间教师线上家访遇到的问题，更有效地推动“‘云’家访 爱在线”活动深入开展，4月23日，该校专门举行了一场由副校长邹淑梅等主讲的《我们如何轻松“云”家访》的培训交流活动。

大沥实验小学副校长邹淑梅主讲《我们如何轻松“云”家访》

培训过程中，该校德育处副主任肖红晓讲授了《“云”家访之主题内容》，以“有、可、能、用、来、学”六大主题讲述家访内容；曾洁霞老师做了《“云”家访的教练技术》主题分享，跟大家分享沟通的艺术与技巧。

同时，该校还以佛山市名班主任工作室主持人、“李红波名班主任工作室”为抓手，给班主任们提供有力的支援。李红波着重分享了“如何设计线上家长会”的经验，使一线的班主任们，尤其是年轻班主任们，对线上家长会有了整体的认知和设计方向。李红波说，线上家长会内容项目，类型或许大同小异，比如学情反馈、优秀表彰，对家长的教育思想引领，建议要求等，但设计细节的原则与技巧，却是需要用心研磨。

教师们对如何做好家访活动进行深入交流探讨。

“我们希望通过‘云’家访，进一步提升学生学习的内驱力，进一步疏导有情绪焦虑的学生，进一步提供家庭教育的有效措施。”邹淑梅说，“云”家访通过和家长、学生的交流，形成家校意识一致，情感交融，实现家校相长、家校共赢的效果。

目标是动力，关爱是基石。培训结束后，教师们还自由组合对家访活动进行深入交流探讨，希望用爱铺设孩子的成长之路。

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