“新时代领诵者”朱振：用舞台艺术激发读者阅读兴趣

4月23日世界读书日即将到来，今年的“书香佛山”全民阅读系列活动将如期举行。在4月23日世界读书日当天，将以佛山图书馆为主会场，各区、各单位设立分会场，拉开活动序幕。由佛山市联合图书馆主办的“新时代领诵者”活动中，南海的领诵者朱振给记者讲述了他用朗诵表演推广阅读的故事。

朱振参加第八届岭南诗会朗诵表演。受访者供图

“三阳开禅城春色，四时披顺德云裳。南海风正帆悬，高明绿意盎扬。新城玉楼蔚起，三水堪酿琼浆。”……朱振朗诵了一段张况的《佛山赋》。这位嗓音清亮小伙子来自安徽，在南海桂城已定居六年。

“朗诵是一种舞台艺术，它能激发朗诵者和读者的阅读热情。”长期致力于广东青少年阅读推广活动的朱振认为，自己的朗诵方式更倾向于发挥表演的长处，表演的“声（声乐）、台（台词）、形（形体）、表（表演）”四门功课中，台词就是与阅读密切相关，如何将文字语言转化成口头语言，并赋予其鲜明的情感和特色，很考验表演者的功力。

毕业于深圳大学影视戏剧专业的朱振，目前是佛山语言艺术研究会会员、南海区戏剧家协会会员、广东青少年阅读会副主席，在佛山市和南海区文化部门组织的各类朗诵活动中，经常会出现他的身影。

如今佛山的全民阅读活动的形式越来越丰富，朗诵这种舞台表演艺术形式，可以将文学作品变得可亲可感，朱振觉得在南海和佛山找到了更多的表演的机会。“诗歌、散文非常适合朗诵，小说则不太适合。”在朱振以往参与的朗诵活动中，多数都是本土作家的诗歌、散文与儿童文学作品，“比如《佛山赋》的作者张况和《摇啊摇，疍家船》的洪永争，朗诵这些作品前，肯定要先去阅读他们的作品，了解作者的创作意图和情感情绪。”无形中，通过阅读朗诵本土作家的作品，朱振对佛山和南海的风土人情则有了更深的认识。

在“新时代领诵者”活动中，禅城“领诵者”李建平老师也朗诵了张况的《佛山赋》其中一段，李建平的朗诵风格与朱振有明显的差异，“就像看一本书一样，不同的读者有不同的理解。”朱振解释说，因为每个人对作品处理方式不同，会出现不同的风格，李建平老师是著名播音员，声音沉稳、吐字清晰、节奏感强，自己则会运用一些台词的处理手段来表现作品。

与文学作品最大的不同就是，同样的文字和台词，朗诵者或表演者可以通过台词语调、语气、语势的变化，语言的节奏，尾音的运用，重音的变化等手段，把背后不同的“潜台词”表达出来。朱振说，另外根据朗诵内容选择合适的服装和音乐，能将观众更好地引入故事情境，舞台上朗诵者的走动和动作都应是有目的、有意义的，动作不宜喧宾夺主，朗读归根结底是用语言去打动观众。

文/珠江时报记者 王方亚