彭繁洋丨以拙为美，以孩童为师

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邂逅“生拙”

“我从小就对画画很感兴趣。”忆起童年，繁洋印象最深的就是曾经几度想把自己的“全部积蓄”倾囊而出去买一本国画画册，却都被父母一致否决。然而，兴趣使然，繁洋还是“机智”地收集到了一些图书插画，开始了自学国画的道路。

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为了更多地接触书画名流，毕业后，繁洋选择了裱画的工作。几经周折来到佛山后，他发现在佛山本地的书画作品界盛行一种特别的风格——生拙。

何谓“生拙”

生，书家成熟往往经历由生到熟、由熟到生的多次反复。由生到熟易，由熟到生难。由生到熟，不过技法熟练而已，由熟到生，则是境界的提升。学书勤苦，却总不见熟，在于不拘成法，不断出新求变，每幅作品都力求新意。

拙，老子曰“大巧若拙”、“大朴不雕”。工者易至，而拙者难知，时人昧此，崇尚时趋，多以工巧为能，媚俗欺世，于点画技巧力争上游，作品失之浅薄久矣。似拙朴木纳，而藏慧于中，不事纤巧雕琢，其作品自然颇多拙趣，愈拙愈雅。

“我的作品就像小孩子画作一样。”

远观，繁洋的画作笔墨分布极其不均；近观，画作以墨点、方笔、弧线、三角、方块等作为构成元素，看似刻意而又不经意地构成图案化的装饰效果，颇见生趣，耐人玩味。

繁洋介绍，画作看似技术含量不高，观感极“空”，但其实此为道家所言真空妙有，无为而无不为。且越是纯粹的画作越能凸显出作画者的纯洁心灵，也正是繁洋从学海中回到原点的一个转折。

“其实小孩反而是我们最好的老师”

所学，所知，未必能所用。如果走入匠心，就会匠心独运；如果匠气太浓，就会刻意为之，弄巧成拙。生拙，刻意为之，非艺术之道，半在修炼，半在悟性。

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来源：丈量

编辑：雷彬