当艺考遇上“疫考”，高明考生如何备考？

受新冠肺炎疫情影响，除了春季学期延期开学外，艺考亦同步推迟。3月中旬，教育部召开视频会议部署2020年艺术类专业招生考试工作。会议明确，对于拟采取现场考核的高校，原则上2020年高考前不组织现场校考，应安排在高考结束后、高考成绩公布前组织。

这意味着，往年“先校考，后高考”的模式，将出现倒置。本届艺考生将面临哪些“难与易”？艺考生又该如何调整复习计划，如何合理安排文化课与专业课的备考时间，打好这场突如其来的“心理战”，今日，记者采访了几位“当事人”，听听他们怎么说。

冯玮霞正在埋首复习专业知识

宅家备考 机遇挑战并存

6：50分安排一天的学习计划，做播音口部操，开始第一节网课，练习专业课即兴评述、绕口令……这是高明实验中学播音主持艺考生冯玮霞的一天安排。

与很多艺考生一样，倒置的艺考模式，最初让冯玮霞乱了阵脚，但心态平稳的她，马上调整了自己的状态。“一天的网课有6节，就见缝插针地安排专业课训练内容，做到文化课、专业课双管齐下。”冯玮霞告诉记者，由于播音主持专业与高考语文，存在不少结合点，整理播音主持笔记、好词好句、热点新闻，同时也在备考语文，于是，专业与文化课相结合，是她的备考之道。

高明实验中学冯玮霞的播音主持备考笔记

另一方面，及时关注高校的考试安排，调整备考方向，也关键之道。“我注意到中国传媒大学将于高考后，进行线上提交作品考试，现在我就开始筹备了。”冯玮霞告诉记者，但线上提交作品，与线下考察真实情感和表现相较，始终存在差距。“也会担心公平性的问题。”

关晓琳在家中备考不忘练习古筝

“2020届艺考生最艰难了。”面对调整的艺考模式，高明实验中学古筝艺考生关晓琳直呼，太难了，之前集训了半年的古筝，本来等着考完专业校考后，再集中火力攻克文化课。“突然的安排，文化课的知识点又得重新捡起来，一时间不知道要做什么。”关晓琳坦言，疫情之下，线上云备考效率不高，带来不小的心理压力。但随着课程的慢慢推进，按部就班的学习，一定程度地缓解了焦虑。

“把重要的知识点弄懂，但是也不能放手专业。”关晓琳说，古筝一天不练，手就会生疏，在网课之后，均会集中练习声乐、古筝，保持一定的乐感。

关晓琳现场表演古筝

对梦想着考入广州美术学院的李梓豪而言，教育部的艺考专业校考部署，反而是一次难得的机遇。“往年校考集中在2月中旬，现在6月之后才开展校考，这意味着多了几个月的复习时间。”李梓豪说，长时间的备考，有利于精进美术绘画技巧，更能提高艺术创造能力和表达能力，展示出更好的作品。

如今，除了针对文化课薄弱科目，进行系统化训练外，李梓豪还花费较多时间，反复练习绘画，争取考上梦想中的学校。

文化课成重点 备考心态很重要

伴随着疫情而至的是，2020年艺考的大变革。根据目前的调整情况而言，文化课在艺考中所占比重上升，甚至部分院校的部分专业，仅按照高考文化课的成绩录取。这对大部分艺考生而言，面临着诸多挑战，比如长期将时间用于专业课训练，文化课备考时间短，学习基础较为薄弱、备考任务重，线上备考效率不高等。

“疫情之下的文化课备考，实际上打的是一场‘心理战’。”高明实验中学校长陈国光认为，经历过艺术统考后，本应是艺考生们集中精力迎战专业考试和高考的冲刺阶段，突如其来的疫情，校考设置在高考之后，让不少艺考学生备考节奏被打乱，甚至产生焦虑情绪。

高明实验中学李梓豪正在进行素描练习

他认为，2020年艺考调整后，文化课成绩更为重要。这对平时文化课基础薄弱的艺考生来说，要调整文化课的备考心态，抓住文化课的备考重点。首先要调整好心理状态，制定好总体学习规划，全身心地投入到文化课的高考备考中，并按照不同学习阶段重点、计划来完成学习任务，减低备考的焦虑情绪。

“这期间，既要高度自律，上好线上网络课程，同时也要合理安排专业课的复习备考时间。”陈国光认为，按照教育部计划，在高考成绩公布前进行“校考”，那么，高考结束到专业课的考试的时间非常短暂，这要求学生及时调整好心理状态，结合文化课安排，每日列出训练内容，保持一定的状态，到考试时候，及时找到艺术类考试的兴奋点。

另一方面，陈国光认为，疫情之下，对所有的艺考生而言，均是线上“云备考”，因此，考生可以放下焦虑，因为大家都处于同一环境与备考状态，要以积极的心态，树立备考信心，通过了解自身的情况，做好学习规划。“居家学习过程中，要做到自律，提高学习效率。”

文/佛山日报记者 何惠健

图/由受访者提供