17岁男孩跳桥自杀：孩子犯错或遭遇挫折，最希望家长这样做......

2019年4月17日21时58分，上海一名17岁的少年，打开车门，疯狂地向桥边跑去，迅速纵身一跳，没有一丁点犹豫。最后只留下一个悲痛欲绝的母亲，悔恨地拍打着地面，大声哭泣。

事后，男孩的母亲讲述了事情的经过，当天儿子在学校跟同学发生矛盾，当她驾驶到卢浦大桥时，因此事批评了儿子，导致儿子无法承受，悲剧发生。

因为考试成绩不理想，一名高中生喝下农药；因为与母亲发生争执被骂了几句，一名女学生选择跳楼自杀……近年来，类似事件不时见诸报端。一些花季少年，因为个别“小事”而选择以极端的方式“抗争”，用最为悲剧的方式，与青春作别。

一个9岁男童，他留给世界的最后三行字写道：“奶奶，我前天误把学校的玻璃窗撞碎了，我知道要惩罚，所以我跳楼了。”

有专家研究发现，青少年早期心理挫折是青少年犯罪的潜在因素。他们早期遭遇挫折后不能正确认识，心态被扭曲，导致人格发育不健全，久而久之就易形成一种犯罪心理，一旦受外界不良因素的诱惑就可能实施犯罪行为。在法院审理的青少年犯罪案件中，青少年因为遭受挫折而走上犯罪道路的类型中，他们或是对挫折产生报复心理，把自己受到的伤害转嫁给社会，或是对挫折产生畏惧心理，消极处世，自甘堕落，最终走上犯罪的道路。

（图自网络）

不知道家长们

还记得那个案例吗？

一名14岁的初中男生秦某，因为自己只考了班级第2名，嫉恨第1名，于是便提前藏到该同学居住的单元楼栋内，趁其放学回家进入楼栋时，连捅13刀，将其杀死。据悉，凶手的父母都是教师，平日里对他的成绩要求非常严格。

这无疑是一宗悲剧。

一个个“不起眼”的事情，却引起了青少年自杀或是走向犯罪。那在日常生活中，家长们应该怎么教育孩子，引导孩子走出“死胡同”？

法治教育不可少，

挫折教育同重要！

预防青少年犯罪，对青少年进行法治教育是很有必要的，但挫折教育同样不可少。如何进行挫折教育，晓法姐姐有下列这些方法：

情感上的支持

面对挫折时，孩子和大人一样，必然会持沮丧、怀疑的态度。尤其是对男孩子，很多家长会说：“就这么点小事，一个男孩子，哭什么哭啊。”这样的“嘲讽”会导致孩子无法正确面对自己的情绪，甚至在长大以后也不敢流露自己的情绪，害怕和别人交流。

作为父母，我们首先应该积极地理解孩子，对他们的负面情绪进行疏解。这或许只需要一个拥抱，“失败没关系，爸爸妈妈依然爱你”。

如果孩子的负面情绪能够被父母接纳，他也会悦纳自己的负面情绪，这才是解决挫折问题的基础。

理解，一起解决问题

当孩子犯错或遭遇挫折时，我们应当理解孩子的行为，引导孩子主动找出问题所在的原因，在孩子无法正确认识全局的时候帮助他正确认识，并从原因出发，适当地引导孩子找到解决问题的方法和思路。

在共同解决问题的过程中，父母始终要注意以下几点：

要让孩子明白，问题是可以解决的，并不是一直存在的、不可控制的。有困难时，抱怨无用，要努力想办法解决问题。

不是要100%完全代替孩子解决问题，而是尽量提高孩子的参与度，在他力所能及的范围内给他做事的空间。

让孩子有责任心

贵阳8岁的小李，把学校的班牌弄坏了，得赔。可他妈妈说，没钱，去街上捡垃圾吧。

虽然小李觉得有点难为情，但没办法，只得在妈妈远远地注视下，背个大蛇皮袋上街。一个一个垃圾桶翻，一整天下来，累得腿都酸了，才算捡满了一袋。小李说，以后再也不弄坏班牌了。

孩子为自己的不当行为买单，在这样的挫折锻炼中，孩子将明白：每一种行为都会产生后果，每一种后果都需要承担，这就是责任。

绝大多数情况下，孩子本身具备战胜挫折的能力，我们只需要适当放手让他承担。

输了，不要紧，已经很努力了；

摔倒了，可以自己爬起来；

说不清楚，那就说得慢一点；

裤子尿湿了，换了就是；

做错了事情，承担自己的责任……

承担责任的孩子，才会有责任心。有责任心的孩子，才会主动面对生活中的挫折，才会因战胜挫折而成长。

其实，在孩子的成长路上，

从来不缺少挫折，

缺少的是面对挫折的勇气，

和战胜挫折的方法。

家长们一定要记住：

挫折教育的核心是爱与理解。

图文｜佛山中院未成年人案件审判庭