佛山这所小学践行阳光教育，让孩子收获幸福童年

禅城区南庄镇中心小学，是孩子们成长的学习乐园、温馨家园和创意梦园。学校遵循“向着阳光再出发”的办学理念，倡导“让每个人喜爱读书、让每个人发光发热、让每个人阳光自信”，打造做扎根教育、成有光之人的阳光教师团队，培养“日拱一卒、日行一善、日臻完美”的阳光少年，形成以“求真、行善、至美”为核心价值的学校文化，彰显阳光教育特色品牌。学校近年来教育质量优良，办学业绩显著，已成为一所上级肯定、群众满意、学生喜爱的窗口式示范学校。

在这里，孩子可以从小寄宿学习，学会自立，学会坚强；孩子可以广泛参与“三原色”的阳光课程，艺术、科技、体育和综合等四十多个特色项目为孩子搭建创艺展才的舞台；孩子可以走出校园，和不同学校的伙伴研读结对，了解祖国文化，感悟世界的精彩。

学校名称：禅城区南庄镇中心小学

创校时间：1989年

校园面积：学校于2008年9月搬迁新校区，主体建筑在公园内兴建，占地98亩。

基本情况：学校现有教学班级41个，在校学生1788人，专任教师98名。其中副高级3人，省级骨干培养对象2人，市学科带头人1人，区名教师、骨干教师3 人，区名班主任培养对象2人。

学校特色：学校融合启发潜能教育及可持续发展教育理念，探索阳光教育实践。坚持“六年影响一生”的课程理念，着力打造“三原色”阳光课程体系，形成国家课程（红色）基础扎实，拓展课程（蓝色）多元开放，活动课程（绿色）活力无限的立体课程格局。

下面，就让我们走进南庄中心小学看看！

禅城区南庄镇中心小学坐落在美丽的吉利河畔，是一所设备先进、环境优美的学校，是中国可持续发展教育国家实验学校，是禅城区首批品牌标杆学校，也是禅城区最早提供全寄宿服务的公办小学。

园林幽亭

作为禅城区为数不多的全寄宿服务学校，南庄中心小学秉承“向着阳光再出发”的办学理念，融入“乐观、信任、尊重、仁爱、责任、合作”等核心价值理念，坚持全人教育，实施“阳光普照工程”，以“阳光教育”贯穿学校教育活动的各个方面，让每个在这里学习、生活的孩子都成为一个阳光自信、好学笃行的人。

学校后园

阳光校园我的地盘我做主

南庄中心小学现有教学班级四十一个，在校学生一千七百多人，专任教师九十八人。学校占地九十八亩，分为教学区、活动区和生活区三大区域。教学区由教学主楼和综合楼组成，按高标准配备数字化学习、阅读中心和艺术工作室等30多个情景教学室。

智慧课室

图书阅览室

活动区包括200米全塑胶跑道田径场、足球场等，同时还设置了生态公园和快乐体育园地。生活区由食堂和宿舍组成，食堂设备先进、管理规范，是佛山市餐饮食品卫生量化A级单位。

学校运动场

南庄中心小学的“阳光校园”建设倡导“生态化、儿童化、人文化、现代化”，校园处处体现个性张扬，处处充满儿童情趣，处处折射人文情怀，处处传递爱的温暖，是孩子们的学习乐园、温馨家园和创意梦园。走进南庄中心小学，你的心情就会不由自主地愉悦起来。

童真童趣的美术室

对于班级文化，南庄镇中心小学校长曾中文自有见解：“只要充分地相信孩子和解放孩子，孩子就可以还给你一片灿烂的天空”。他认为：孩子天生就是一个诗人，孩子的想象力和创意才是最好的。他希望每个孩子都可在班级里找到属于自己的一块地方，并将这一理念渗透到全体师生的心里，教室、宿舍的装饰大多出自孩子之手，随处可见他们的作品，画画、手工、标语等等。“南庄中心小学就是我们温馨的家”，孩子们说。

温馨阳光小屋

除此之外，为了建设绿色生态节能减排校园，全校改造使用LED节能灯、宿舍区全部使用太阳能空气能热水系统等，并且重点建设“ESD主题创意园”，让学生了解泥炭土、温室大棚无土水培等多种栽培方法，了解岭南区域常见的农作物等知识。

ESD主题创意园

阳光教育不落下任何一个孩子

“学校教育不落下任何一个孩子，关注每一个孩子，既要育人育德，又要育心育情。”曾中文校长说，小学教育是为孩子一生的发展奠基，要让课程向儿童的生活回归。

1.打造“三原色”阳光课程体系

南庄中心小学融合启发潜能教育及可持续发展教育理念，探索阳光教育实践。坚持“六年影响一生”的课程理念，着力打造“三原色”阳光课程体系，形成国家课程（红色）基础扎实，拓展课程（蓝色）多元开放，活动课程（绿色）活力无限的立体课程格局。国家课程方面，渗透可持续发展教育理念，倡导“玩中学、做中学”。希望通过丰富的学习体验来发展学生的综合素养，激发学生的多元智能，唤醒学生的生命自觉。

仪仗队表演

为了让孩子们适应集体，在集体中既能保持独立的人格，又能学会协作的本领，学校整合少年宫资源，以体现地域文化特色和突出校本特色为主，组建艺术、科技、体育、综合等四大类近四十多个社团，培养学生广泛的兴趣爱好和个性特长。

管乐队参加禅城区艺术点校汇报演出

2.实施可持续教学模式

根据可持续发展教育“主体探究、综合渗透、合作活动、知行并进”的教学原则，学校开展“预构（预习探究）-导构（自主合作探究）-自构（应用探究）”教学实践，倡导“玩中学、做中学”的体验教学理念，为学生创设“体验性学习”、“个性化学习”、“研究性学习”环境，让学生在游戏教学、小组活动、同伴互助中感受学习的乐趣。

学生运用电子书包，小组合作探究

音乐课——学生运用电子书包

3.实施“阳光德育”

学校实施“阳光德育”，相信每一个学生都是独特并且潜力无限的。注重“育人育心，育心育情”，坚持“育人为本，贴近实际，贴近生活，贴近儿童”的原则，把育人目标分解落实到每一个环节上，把育人工作渗透到孩子们的实际生活中去。

科技小组

4.搭建国际交流平台

学校着眼教育国际化，积极整合资源，搭建国际交流平台，提升师生的核心素养。2010年学校加入国际启发潜能教育的行列，借助启发潜能教育的平台，充分发挥香港的优质教育资源，组织教师赴港观课研课；组织学生参加学生领袖“历奇”训练活动；组织家长参加“家长领袖”培训。

南庄中小学行政教师到香港中华基督教会基围小学访问

6年来，学校与香港15所学校进行了多维深度的交流。目前，南庄中心小学已与英国梅德韦市皮革街学校、香港十八乡乡事委员会公益社小学、香港中华基督教会基法小学、香港中华基督教会基慧小学等学校结为姊妹学校，与香港大埔旧墟学校共建“学习村庄”科研课题项目。同时还多次接待了美国、加拿大、澳洲、新加坡和马来西亚学校的访问，推进了学校的国际化进程。

港佛师生到访

阳光生活让家长积极参与

学校就是一个大家庭，家庭就是一个小学校。南庄中心小学十分重视家校建设，开展家长培训，规范家长学校建设，引导家长与学校同心同向同行。“每年的招生，我们都会和家长签署一份《家校公约》。”曾中文校长说，目前家长主动支持学校、配合学校、为学校建设建言献策等已蔚然成风，许多家长都已自觉成为家长志愿队伍中的一员。

护畅队风采

三（4）班“亲近自然  收获快乐”水稻收割亲子主题联谊户外活动

南庄中心小学分别在学校、年级、班级成立了家委会，邀请家长们参与学校的各项活动，增进亲子间的感情，引导家长开展奉献爱心、体验生活、磨砺才干的主题性假日实践活动，让家长参与到孩子的成长过程。此外，学校每个学期还组织“家长领袖”去香港交流和拓展，拓宽眼界，更好地教育孩子。

硕果累累实现跨越式发展

几年来，南庄中心小学先后荣获“国际启发潜能”教育大奖、全国优秀家长学校、中国可持续发展教育国家级实验学校、全国艺术教育特色单位、全国青少年足球特色学校、全国青少年篮球特色学校、全国校园发明创意大赛“十佳创新学校”、全国青少年科学体验调查活动实验学校、广东省现代教育技术实验学校、广东省教育国际化实验学校、广东省小学生诗歌教育示范学校、广东省科普资源共建共享基地、广东省综合实践活动课程样本学校、广东省少先队红旗大队、佛山市德育示范学校、佛山市绿色学校、佛山市安全文明校园、佛山市健康教育先进单位、佛山市体育传统项目特色学校、禅城区教育系统先进单位、禅城区教育系统优秀党支部、禅城区首批品牌标杆学校等荣誉称号。师生参加各级各类比赛屡获殊荣，学生的综合素质得到充分发展，个性鲜明。

学校全貌

潮平两岸阔，风正一帆悬。南庄镇中心小学正朝着更加法治化、人性化、数字化、生态化、国际化的方向发展，让阳光洒满校园的每一个角落，让学校真正成为师生的乐园，让师生真正享受幸福完整的教育生活。 

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关于南庄中心小学

微信号：nzzxxx2015

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来源：佛山新闻网

策划：禅城区教育局、佛山新闻网

文字：肖婷英

图片：南庄中心小学

视频：张斯特、陈憧炜